成语教学

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小学语文成语教学的策略阐释被引量：2
《新课程（小学）》2019年第9期41-41,共1页倪为凤 
成语一直以来都是我国非常优秀的文化瑰宝,在语文教材中蕴含着丰富的成语内容,可以让学生在学习语文知识的时候加强成语知识的积累。以往教师在开展语文教学时,对成语教学的指导方法并不够科学合理,而且教师在主观意识上并没有对成语教...
关键词：小学语文 成语教学 教学指导 教学策略 
小学语文每日积累成语教学的体会
《新课程（小学）》2015年第7期139-139,共1页卜素珍 
小学生从小掌握一定数量的成语不仅能提高其语言表达能力,而且能增加文化底蕴,其中有很多成语典故和成语故事,不仅能帮助学生了解历史事件和人物,扩大视野,增长知识还能有效进行思想教育。这也是编委将成语系统编入语文教材的初衷。针...
关键词：每日积累 成语 见解 
园本课程背景下成语教学的思考与实践
《新课程（小学）》2014年第7期208-208,共1页周英姿 
我园是一所以绘本阅读、亲子阅读为特色的园所。在园本课程构建中,阅读活动为幼儿营造了一个与书、阅读环境、教师、父母平等交流的关系,倡导将"书香、书海、书境"的理念传递给每一个家庭。《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:在看...
关键词：园本课程 幼儿语言 读易记 言简意丰 阅读环境 小班幼儿 思维特点 书海 书面语言 语言情境 
让成语绽放绚丽之花
《新课程（小学）》2014年第1期139-139,共1页顾轩菱 
如果说中国的语言文字是一座富有的精神宝库,那么成语就是这座精神宝库里璀璨夺目的明珠;如果说中国的语言文字是一座迷人的艺术宫殿,那么成语就是这座艺术宫殿里五光十色的珍宝。幼儿成语教学是一门学问,引导幼儿接触成语、熟悉成语,...
关键词：成语教学 激发兴趣 教学策略 
小学语文教学中如何实施创新教育被引量：1
《新课程（小学）》2013年第1期52-53,共2页谢邦彦 
成语是中华民族几千年凝结而成的语言瑰宝，这种文学现象随着时代的发展越来越凸显其独特的魅力。在小学语文教学中，成语学习一直受到老师们的重视。在日常教学过程中，一些教师只会简单地让学生抄写和背诵成语，缺少生动的讲解和兴趣...
关键词：小学语文 成语教学 教学效率 
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