成语教学

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来自"成语世界"的"大学问"——漫谈成语教学助推语文核心素养的探索
《课程教育研究》2021年第22期139-140,共2页赵甜 
结合近年来中学语文课程教学改革的不断探索,我在教学中深深体会到改革的重点和核心是指向学生语文学科核心素养的发展.近年来,伴随着一线教学改革的呼声一浪高过一浪,很多教师开展的如火如荼的改革实践中,都是为课堂搭建了很多不切实际...
关键词：初中语文 成语教学 助力 语文核心素养 现状 提升 
语文课堂中如何进行成语教学被引量：1
《课程教育研究》2015年第21期247-247,共1页王树荣 
通过学习成语,探究成语的出处,了解成语的丰富内涵,可以使学生了解神话、寓言、历史故事,进一步激发学生学习语文的兴趣,丰富文史知识,扩大眼界,提高学生的语文素养。
关键词：中学语文课堂 成语教学 
重塑成语教学 开启感恩之门
《课程教育研究》2014年第11期57-57,共1页朱晓燕 
张家港市微型课题《成语教学中感恩素材的挖掘研究》研究成果
感恩是中华民族的传统美德之一，每人都应怀揣一颗感恩之心，我们做教师的更应该教育幼儿从小知道感恩。感恩文化是我园的特色文化之一，在全园上下轰轰烈烈地实施着感恩教育时，我进行了反思？从什么方面入手对幼儿进行感恩教育呢？我...
关键词：成语教学 感恩教育 幼儿 
对外汉语教学中成语教学的教学策略研究被引量：1
《课程教育研究》2013年第18期198-198,共1页张传双 
成语作为汉语独特的语言形式，与其他语言有诸多差异，不仅表现在语言形式上，而且表现在文化上。外国留学生对汉语成语的习得一直存在着诸多难点。本文从汉语成语形式上、词法上以及功能上的特点出发，提出四条针对性教学策略：（1）...
关键词：对外汉语 文化教学 成语教学 跨文化交际 
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