诚信内涵

作品数：32被引量：40H指数：4
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新时代政务诚信内涵及统计评价研究被引量：1
《征信》2023年第6期27-35,共9页顾洲一 陈时峰 余彦 楼裕胜 毛通 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(22YJCZH038);浙江省社会科学界联合会研究项目(2022N119);浙江省教育厅一般科研项目(Y202145864)。
在推进社会信用体系建设高质量发展促进形成新发展格局的背景下,基于政务诚信理论内涵和国务院《关于加强政务诚信建设的指导意见》,创新性地提出政务诚信建设中的五维政府理念,明晰政务诚信的测度逻辑,构建“五位一体”政务诚信评价体...
关键词：新时代 政务诚信 统计评价 测度逻辑 组合赋权法 
学术道德和学术诚信问题研究
《山西青年》2019年第21期273-273,共1页孟庆玲 
当今学术道德和学术诚信问题突出,引起了全社会高度关注。研究学术道德和学术诚信问题,一定要明晰学术道德和学术诚信内涵,才能够正视学术道德和学术诚信存在的问题——学术不端,建构学术道德和学术诚信体系成为解决学术不端的关键。
关键词：学术道德和学术诚信内涵 问题 学术不端 建构 坚定 
诚信内涵对学校诚信教育的启示被引量：1
《智库时代》2019年第31期265-266,共2页张娴静 
诚信作为中华民族的传统美德之一,在中国的多个方面都要求做到诚信。“人无信不立,业无信不兴”,说明了诚信在日常的生活中所带给人们的利弊以及对于人们生活的影响。诚信的内涵包含着规范性、制度性以及人的品质。尽管学校是神圣的殿堂...
关键词：诚信 内涵 学校教育 
诚信内涵及其与诸德之关系刍议被引量：1
《人文天下》2016年第20期12-19,共8页宋立林 
山东省委宣传部优秀传统文化重点研究项目"传统八德思想时代价值辨析研究"(项目号15BZBJ10);"孔子与山东文化强省战略协同创新中心"重大项目"中华传统八德诠解"(项目号KZXT03ZD07)的阶段性成果
诚信是中国文化中特别强调的价值取向。不论是古代的“五常”还是传统的“八德”,都列有“信”德。中国人历来强调“万善之首必曰信”“有信则立,无信则失”“人无忠信,不可立于世”。无论是个人、家庭,还是国家、社会,守信都是不可或...
关键词：价值取向 忠信 《弟子规》 八德 中国文化 孔子思想 无本 朱子 道德教化 猩猩能言 
论公共生活领域中诚信的价值
《吉林广播电视大学学报》2015年第5期122-123,共2页李燊燊 
诚信是我们中华民族的传统美德,也是我们一直传承的优良品格。在社会主义建设的新时期,诚信仍然具有重要的作用,通过对诚信价值进行比较综合的探讨研究,可以更加明确诚信的价值,践行诚信道德规范,促进社会主义现代化化建设。
关键词：诚信 诚信内涵 诚信价值 
诚信内涵与和谐社会构建的理论分析
《新疆社科信息》2015年第2期9-13,共5页李娜 
和谐社会是一个诚信的社会，诚实守信是构建和谐社会的道德基础，是人们最基本的道德规范，在构建和谐社会中具有重要作用。如何理解传统诚信的内涵及发掘现代诚信的价值，是促进和谐社会的重要理论基础。
关键词：传统诚信 现代诚信 和谐社会 
传统文化中的诚信内涵维护机制及局限
《世纪桥》2013年第12期44-45,共2页叶晓丹 
诚信是中华民族的传统美德之一,是维持正常社会秩序的道德规范,对社会生活的顺利进行有重要的价值。在经济全球化及文化多元化并存的时代,诚信的内涵已远远超越传统文化对其所赋予的意义,增添了新的时代内涵,是社会主义和谐社会的重要...
关键词：传统文化 诚信内涵维护机制 局限 
“90后”中学生诚信现状及教育对策研究被引量：1
《中国德育》2013年第24期6-10,共5页杨莉娟 
中国教育科学研究院2012年度基本科研业务费专项基金项目(小调研)"中学生诚信状况的调查研究"(GY2012XDY13)研究成果
发现一绝大多数中学生认为自己所在学校与学生群体的诚信状况良好，但六成中学生对社会的诚信状况感到不满意。发现二绝大多数中学生对诚信的价值和重要性表示高度认同，但同时也有一半中学生认为“做老实人吃亏”。发现三仅有四分之一...
关键词：诚信现状 中学生 “90后” 教育对策 诚信状况 诚信内涵 学生群体 老实人 
当代中国诚信现状及发展有效路径研究
《边疆经济与文化》2013年第6期72-73,共2页李欣宇 
党的十八大报告中提出推进社会主义文化强国建设,倡导诚信的社会主义核心价值观。本文认为对当代中国诚信现状的分析有助于找到诚信健康发展的有效途径。当代中国构建诚信社会的有效路径内容包括:加大诚信教育、塑造诚信意识;建立社会...
关键词：诚信内涵 诚信现状 诚信缺失 诚信建设 
诚信的内涵考辨及其对学校诚信教育的启示
《素质教育大参考》2013年第4期58-61,共4页李德显 洪云 
诚信作为人类社会生活共有的道德准则，历来被社会高度重视。其内涵在不同国度、不同历史时期有着不同的演绎。诚信内涵的不同体现出人们对诚信认识的不同，这直接关系到诚信教育内容的设置以及诚信教育的实施过程与实施方式。本文试图...
关键词：诚信教育 学校 考辨 社会生活 诚信内涵 历史演变 道德准则 教育内容 
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