初中诗歌

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基于语文核心素养的初中诗歌读写结合教学研究
《语文新读写》2020年第26期67-67,共1页李菊能 
核心素养是学生适应社会发展和终身发展的基本素质。初中语文作为一门文化学科,与核心素养概念密切相关。在核心素养的引导下,初中诗歌读写结合教学的方向和质量将得到显著提高。随着语文教学的发展,读写结合教学的价值日益得到语文教...
关键词：初中语文 核心素养 初中诗歌读写结合教学 教学策略 
朗读在初中诗歌教学中的作用——以苏轼的《水调歌头·明月几时有》为例
《语文新读写》2020年第17期140-140,共1页马志云 
朗读是语文教学中的一个重要手段,在初中语文的诗歌教学中尤其重要,通过初读,熟读,品读,学生可以自主体会诗歌中的韵律,意蕴,情感。
关键词：朗读 韵律 意蕴 情感 
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