传递性推理

作品数:22被引量:51H指数:5
导出分析报告
相关领域:哲学宗教更多>>
相关作者:毕鸿燕张仲明李红方格陈璟更多>>
相关机构:西南大学中国科学院北京师范大学西南师范大学更多>>
相关期刊:《心理科学》《南京师大学报(社会科学版)》《新课程学习》《父母必读》更多>>
相关基金:国家自然科学基金国家攀登计划博士科研启动基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=心理科学x
条 记 录,以下是1-6
视图:
排序:
3-7岁儿童不同类型的传递性推理的发展研究被引量:2
《心理科学》2012年第2期321-327,共7页张婷 张仲明 李红 
西南大学博士基金项目(SWU110010);国家自然科学基金项目(31171006)的资助
本研究采用自编传递性推理材料,考察3-7岁共139名儿童在三种不同类型传递性推理任务下传递性推理能力的发展规律和策略使用规律。结果表明:(1)三类传递性推理的解题能力随年龄的增长而不断提高,在7岁左右初步形成。(2)三类传递性推理,...
关键词:传递性推理 真传递性推理 不确定传递性推理 否定性传递性推理 
儿童模式认知的推理机制被引量:3
《心理科学》2010年第3期649-650,648,共3页魏勇刚 尹荣 庞丽娟 
国家攀登计划项目(95-专-09)
推理是影响儿童模式认知的重要机制。模式识别主要受归纳推理的前提数量和属性稳定性效应的影响,同时也受类比推理的相似性机制的影响;模式复制主要受类比推理的映射机制的影响;模式扩展主要受传递性推理的联结机制、转换机制和协调反...
关键词:模式认知 归纳推理 类比推理 传递性推理 
传递性推理与儿童早期非标准测量的关系被引量:1
《心理科学》2010年第2期449-451,共3页魏勇刚 尹荣 庞丽娟 
国家攀登计划项目(95-专-09)
传递性推理与儿童早期非标准测量有着密切的联系。一方面,传递性推理是解释儿童早期非标准测量的重要机制,包括联结机制、转换机制、以及协调反应机制;另一方面,非标准测量是研究儿童传递性推理能力的重要范式,该范式在任务情境和认知...
关键词:传递性推理 非标准测量 联结机制 转换机制 协调反应机制 研究范式 
传递性推理的认知与脑机制探讨被引量:2
《心理科学》2008年第3期663-666,共4页杨娟 邱江 张庆林 
西南大学重点学科基础心理学(NSKD06002)资助
以抽象的内容作为实验材料,测定12名大学生在完成四种不同格式的传递性推理任务时的事件相关电位(ERP),探讨传递性推理过程的认知机制与脑内时程动态变化。结果发现,被试解决四种不同类型推理题目时的正确率和反应时差异均不显著;但是"...
关键词:传递性推理 空间表象模型 语言-表象混合模型 事件相关电位(ERP) 
个体解决5项系列问题复合模型的实验研究被引量:5
《心理科学》2007年第1期104-107,共4页张仲明 李红 
全国教育科学"十五"规划青年项目(EHA030434)资助;西南大学国家重点学科科研基金项目(西国重04010)资助;全国教育科学"十五"规划重点项目"学生智能的结构及其发展特点研究"(主持人李红;项目批准号:DBA010164)资助
研究运用4种任务类型,对4个年级160名被试的五项系列问题的传递性推理进行研究,发现解决不同任务类型的传递性推理能力有随年龄而明显增强的趋势,使用的心理模型遵循空间模型、空间-语义模型、语义模型和枢纽项模型的发展顺序,儿童表现...
关键词:传递性推理 五项系列问题 复合模型 
工作记忆成分在传递性推理中的作用被引量:5
《心理科学》2006年第5期1058-1062,共5页赵雷 周治金 刘昌 
高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金(编号:200006)资助
采用双任务(dual-task)实验范式,探讨工作记忆成分在五项系列问题(five-term task)这种传递性推理中的作用。被试为80名大学生,实验材料为32个空间和时间内容的传递性推理题目。结果发现:(1)空间位置和时间关系的推理结果都支持心理模...
关键词:传递性推理 心理模型 工作记忆成分 大学生 双任务实验范式 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部