云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 传媒艺术

传媒艺术: 作品数：265被引量：770H指数：14; 导出分析报告; 相关领域：文化科学艺术更多>>; 相关作者：刘俊刘俊胡智锋张晶周建新更多>>; 相关机构：中国传媒大学北京师范大学南京艺术学院北京电影学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象资助项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>

论主旋律融媒体项目的叙事特质与传播策略——基于对《从于都到将台堡》的分析: 《中国广播电视学刊》2025年第3期56-59,共4页刘俊江玮; 国家社科基金艺术学重大项目“重大主题影视创作增强中华民族现代文明传播力影响力研究”的阶段性成果,项目编号:24ZD06。; 近年来,主旋律融媒体项目(作品/活动)不断创新,涌现了一批精品力作。其中,以《从于都到将台堡》为代表的红色题材作品,在叙事特质上呈现出历史与现实的对接、主流与情感的对接、宏大与细节的对接,通过现实、情感与细节的融入打破传统叙...; 关键词：主旋律融媒体项目叙事特质传播策略视听传媒艺术《从于都到将台堡》

和合与分层:传媒艺术跨文化传播研究: 《传媒论坛》2025年第1期71-73,共3页岳文文; 传媒艺术共通传播视域下,高语境和低语境的界限逐渐在网络环境中消弭,呈现跨文化传播的融合语境。政治逆差、经济逆差等显性逆差对跨境文化交流的影响势弱,而网络流通中的间性逆差日渐显现,塑造着全球传媒艺术文化景观。面向跨文化传播...; 关键词：传媒艺术跨文化传播文化逆差和合分层

激发传媒艺术创新活力助力文化强国建设: 《中国编辑》2025年第1期11-16,共6页胡智锋李天羽; 2023年度国家社会科学基金艺术学重大项目“创建人类文明新形态视野下的国家战略性影像创作与传播研究”(23ZD06)阶段性成果; 在2035年建成文化强国战略目标的指引下,传媒艺术近年来依托主流价值指引发展方向、科技赋能助力融合创新以及理念革新促进创作出新取得了丰硕的发展成果。但在新形势下,传媒艺术仍然面临传媒艺术生态的不平衡性、技术赋能完全覆盖尚未...; 关键词：传媒艺术文化强国建设科技赋能主流价值文化创新

数字传媒艺术在小学美术教学中的应用策略探究: 《艺术科技》2024年第23期240-242,共3页赵凯莉; 2024年度中国教育科学研究院“以艺术为媒介的学前教育与小学教育衔接策略研究”成果,项目编号:ZG24A25XM67560。; 数字传媒艺术作为跨学科融合的前沿领域,为小学美术课程改革提供了创新路径。文章聚焦数字传媒艺术的技术特性与社会价值,深入探讨其在小学美术教育中的重要性,提出利用数字工具赋能课堂等策略,旨在进一步激发学生在美术中的创造力,提...; 关键词：数字传媒艺术小学美术教学跨媒介应用

论文艺短视频的艺术哲学与审美文化: 《艺术百家》2024年第6期72-80,共9页潘佳谋胡智锋; 短视频已经成为当下大众参与性最高的传媒形式,其中,文艺短视频的概念亟待确立。通过对艺术本质以及对传媒艺术特性的双重考察可证,文艺短视频能够被视为传媒艺术进而具有审美性;文艺短视频的审美表征是艺术与生活的双向流动,主要体现...; 关键词：文艺短视频日常生活审美化审美意蕴传媒艺术

三融·三分·三转:传媒艺术类课程体系的改革创新: 《新闻世界》2024年第12期118-120,共3页郝君李超; 河南省本科高校研究性教学示范课程《影视艺术导论》(教高〔2023〕388号117);2021河南省高等教育教学改革研究与实践项目《新文科背景下地方高校传媒艺术类课程价值目标体系的转化模式研究与实践》(2021SJGLX500);2024河南省高等教育教学改革研究与实践项目《基于“一核双擎三融通”的传媒类专业创新创业教育生态体系构建与实践》(2024SJGLX0161);2024河南省高等教育教学改革研究与实践项目《围绕“四力”打造“四链”:新闻舆论领域人才需求协同对接机制研究》(2024SJGLX1099)的研究成果。; 课程体系是对课程教学目标、价值目标、实施路径、考评体系等进行的一个系统组合;课程体系是学科性质、课程功能、学习效果等各个环节要素的总和。以知识融合、能力融通、素养融汇的理念,重塑传媒艺术类课程体系的育人目标;以教学分阶...; 关键词：传媒艺术课程体系一课三融三分路径三转建设

当人工智能拥有想象力:从后人类媒介到新文艺复兴被引量：2: 《现代传播（中国传媒大学学报）》2024年第10期79-87,共9页常江王鸿坤; 国家社科基金重大项目“数字新闻学理论、方法与实践研究”(项目编号:20&ZD318)的研究成果。; 随着人工智能进化出“想象力”,媒介文化也拥有了新的演进方向。从技术原理来看,文生视频大模型Sora的自动化视频生成机制包括人机对话、自主涌现和叙事转化三个层次,建立起同时涵盖对客观世界进行模仿、仿真和拟像的完整媒介再现体系,...; 关键词：生成式人工智能后人类 SORA 传媒艺术人本主义

行业、机遇与挑战:AIGC背景下的高校传媒艺术教育变革: 《传媒》2024年第19期16-18,共3页米高峰李真鸽温雅; 教育部学位与研究生教育发展中心主题案例建设项目“丝路沿线文化I P开发与数字化传承”(项目编号:ZT-221070801);陕西科技大学研究生教育教学改革研究重点项目“‘双一流’背景下西部工科高校艺术学科研究生质量保障体系建设”(项目编号:JG2022Z19)的阶段性研究成果。; 生成式人工智能深刻颠覆了传统的内容创作模式,推动着信息传播方式的变革,为传媒艺术行业带来了强烈的冲击。文章从AIGC对传媒艺术领域的影响入手,立足行业趋势,探讨当下高校传媒艺术教育面临的机遇与挑战。高校传媒艺术教育应紧跟行业...; 关键词：AIGC 高校教育传媒艺术教育

科技赋能创新:AIGC浪潮下传媒艺术教育的转型机遇被引量：1: 《传媒》2024年第19期22-24,共3页黎娅胡斌斌; 基于机器学习算法的AIGC技术在深度学习和自然语言处理方面取得突破,为艺术创作和教育实践提供了新的工具,推动了个性化学习体验和艺术表达方式的创新。本研究聚焦AIGC技术在传媒艺术教育中的应用及其对教育模式转型的影响。具体而言,探...; 关键词：传媒艺术教育教育模式转型 AIGC 人才培养

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