串讲法

作品数：54被引量：16H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：苏励赵彦超柳文韩素静唐斌擎更多>>
相关机构：上海中医药大学乐山师范高等专科学校南京邮电大学乐山师范学院更多>>
相关期刊：《老年教育（老年大学）》《新课程学习（中）》《中小学教学研究》《科技资讯》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中医教育x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
类证串讲法结合案例教学在中医内科学课堂教学中的应用被引量：3
《中医教育》2017年第6期56-58,共3页赵彦超 杨晔颖 苏励 
上海中医药大学校级第十四期课程建设重点项目
中医内科学病证复杂、内容广泛,课堂教学时间有限,学生普遍反应理解记忆比较困难,不能将前后知识点的相关性、联系性融会贯通,更不懂得如何在临床中学以致用。如何解决这一问题,使学生掌握中医内科各病症的关键知识点并能融会贯通、熟...
关键词：类证串讲法 案例式教学 中医内科学 
运用类证串讲法改革中医内科学课堂教学的探索被引量：1
《中医教育》2014年第4期38-40,共3页唐斌擎 柳文 韩素静 苏励 
中医内科学是中医学专业教育中一门关键的课程。在此之前的课程，如中医基础理论、中医诊断学、中药学，都为基础课程，而自中医内科学开始则进人到临床课程的学习阶段。
关键词：类证串讲法 中医内科学 课堂教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部