创生

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创新创业教育学:创生背景、论题和推进对策被引量:1
《创新与创业教育》2018年第1期1-6,共6页张崴 王续琨 
科技部创新方法工作专项项目"大学生创新创业方法训练体系构建与应用示范"(2015IM040200);大连理工大学教学改革基金项目"创新方法课程体系构建与教学改革实践"(YB2017006)
对创新创业教育研究已有研究成果进行学科化梳理、整合,推进创新创业教育学的创生,是高等学校全面实施创新创业教育的需要,也是助推万众创新、大众创业社会潮流的需要。在创新创业教育学的初创期,基本论题包括创新创业教育内涵、目标、...
关键词:创新创业教育 创新创业教育学 创新教育学 创业教育学 
从教师学的分化发展看研训教师学的创生被引量:1
《大连教育学院学报》2016年第1期12-15,共4页王续琨 张崴 
30年来,教师学一方面与近邻学科相互渗透形成教师伦理学、教师教育学等边缘分支学科,另一方面又借助于研究对象的细分而分化出中小学教师学、大学教师学等直系分支学科。由于研训教师担负着与中小学教师有所不同的特定使命和职责,以研...
关键词:教师学 教研员 研训教师 研训教师学 
工程哲学元研究:创生、定位和学科结构被引量:3
《自然辩证法研究》2014年第11期46-53,共8页宋刚 王续琨 张崴 
工程哲学萌生于1990年代,目前正在走出艰难跋涉的初创阶段,呈现出良好的发展势头。科学哲学、技术哲学是工程哲学的等位亲缘学科,三者都是哲理性的知识体系,它们之间存在着既分又合、分分合合的互动关系。工程史、工程学是工程哲学的并...
关键词:工程哲学 技术哲学 科学定位 交叉科学学科门类 学科结构 
管理科学新学科创生区位的预测性判识方法
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012年第6期102-105,共4页王续琨 宋刚 
国家自然科学基金项目(70371027)
管理科学学科地图上星罗棋布的空白区,都有可能成为管理科学新兴分支学科的创生区位,出现新学科的生长点和生长极。为了促进管理科学新学科的创生,我们通常可以依据作为知识体系的管理科学的一般演进趋势,依据管理科学学科创生的形态关...
关键词:管理科学 分支学科 创生区位 新学科生长点 新学科生长极 
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