错题集

作品数：1265被引量：562H指数：9
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审错、整理、反思——错题集在高中历史教学中的应用研究
《试题与研究》2024年第26期13-15,共3页葛海青 
高中学段,学生的学习任务较多,在学习进程中,教师需要重视学生对所学知识的理解、吸收及运用能力的培养,这样才能真正促进学生学习能力的提升。习题训练既是巩固学生所学知识的重要渠道,更是检验学生知识掌握情况的重要环节。而在此过程...
关键词：高中历史 错题集 课堂教学 教学应用 
核心素养背景下利用错题集优化初中数学教学过程研究被引量：1
《试题与研究》2024年第17期94-96,共3页陈晓 
初中阶段数学知识难度升级,学生在学习过程中经常与错题相伴,教师需正视错题的价值,将错题整理成集,锻炼学生的数学思维和实践应用能力,借助错题展开针对性教学,全方位实现对数学教学过程的优化处理。本文将从促进学生综合发展的角度出...
关键词：核心素养背景 初中数学 教学策略 错题集 
论小学高段数学错题集的整理与利用被引量：2
《试题与研究》2021年第29期189-190,共2页马志瑛 
随着社会发展水平的逐渐提升,人们对小学数学课程的要求也随之提升,小学数学教师在课程教学的过程中,必须加强对多种不同教学资源的利用,有效地对学生进行引导,从而实现课程教学实效性的提升。基于此,文章以小学高段数学错题集的整理与...
关键词：小学 数学 错题集 
渐进式培养小学生数学错题管理能力的实践研究被引量：1
《试题与研究》2021年第14期49-50,共2页林钟玲 
福州市仓山区教育科学研究“十三五”规划2019年度课题“渐进式培养小学生数学错题管理能力的实践研究”(课题编号:CS2019ZX003)研究成果
现有的教学中教师已意识到错题管理的重要性,会让学生建立各自的错题集,而这种错题集的建立却难以"真正"实施。主要原因是由于学生个体存在能力上的差异,在培养学生错题管理能力的过程中,学生的能力是逐步提高的。因此,教师应根据学生...
关键词：渐进式 错题管理 错题集 
关于小学数学错题集整理的思考
《试题与研究》2021年第9期30-31,共2页马维艳 
整理错题集是非常好的学习习惯,可促使小学生在整理错题集时,养成良好的思维习惯,形成优秀的复习意识,锻炼记忆基础知识以及应用解题技巧的能力。小学数学教师应合理把握小学数学错题集的重要价值,准确把握可培养小学生整理错题集的方...
关键词：小学数学 错题集 重要价值 整理方法 
错题集在小学数学中的实践应用被引量：1
《试题与研究》2020年第30期188-189,共2页赵莹 
小学生在做数学题时,经常会出现这样那样的错误,很多小学生还会在同一问题上反复出错。为了解决这一问题,建立错题集可谓势在必行。建立错题集能够帮助小学生更加清晰地了解自己的知识弱点,并且帮助其养成良好的数学学习习惯,这对于其...
关键词：错题集 小学数学 实践应用 
浅谈初中数学错题集的收集与整理
《试题与研究》2019年第32期47-48,共2页何梅玉 
初中数学教学中,教师最常采用的是题海战术,却忽略了错题集的运用。如果学生能够对错题进行有效的管理,并且在其中收获经验,反馈到以后的习题练习中,弥补自己掌握知识的不足之处,那么就能够大幅度减少习题量,可以在保证高效的情况下减...
关键词：初中数学 错题集 收集 整理 
如何使初中数学错题集更加高效
《试题与研究》2019年第32期34-35,共2页高长香 
随着新课改的不断推进和深入,为了提高课堂质量和课堂效率,教师致力于寻找既可以减轻学生的负担,又可以提高学生学习效率的新型教学方法和手段。在新课程标准的规范和要求之下,题海战术已经失去了优势和生存的空间,教师继续沿用传统的...
关键词：初中数学 错题集 高效实用 
初中数学错题集设计与制作的教学策略
《试题与研究》2019年第26期43-43,共1页刘晓丽 袁妍妍 
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《初中学生数学运算典型错误分析及对策研究》成果(编号:GS[2018]GHB3228)
数学错题集是降低初中生重复犯错率,辅助初中生深入理解深奥数学理论的重要的方法,也是推动数学教学质量趋向新课程要求的重要手段。基于此,本文结合初中数学教材知识深度剖析了初中数学错题集设计与制作的教学策略。
关键词：初中数学 错题集 设计与制作 教学策略 
浅谈化学错题集的建立和使用
《试题与研究》2019年第18期41-42,共2页陈开辉 
我校的许多学生进入高中后,显得很不适应高中的学习生活。特别是化学学科,学习成绩很不理想。在此,我提出了建立错题集的学习方法,强调了建立的目的、建立的方法以及加强错题集的使用,以促进学生成绩的提高。
关键词：错题集 建立方法 使用 
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