医学专业精神

作品数：41被引量：306H指数：11
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相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：杜治政邱仁宗赵明杰孔祥金秦怡更多>>
相关机构：医学与哲学杂志社北京大学中国医学科学院北京协和医学院大连医科大学更多>>
相关期刊：《医学与社会》《新丝路》《科学与社会》《中国社会医学杂志》更多>>
相关基金：广西研究生教育创新计划国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家自然科学基金更多>>
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将中国共产党第二十次全国代表大会精神融入麻醉学教育的思考
《时代人物》2024年第28期0190-0192,共3页仇澜 
苏州大学2023年研究生课程思政示范课程(苏大研〔2023〕11号)
麻醉学作为医学领域中至关重要的学科,在近年来经历了前所未有的快速发展。麻醉医生肩负着减轻手术病 人疼痛并保障其生命安全的艰巨责任。一位优秀的麻醉医生除了需要扎实的理论知识和娴熟的临床技能,更需要强大的 精神引领和内心驱动...
关键词：麻醉学教育 中国共产党第二十次全国代表大会精神 课程规划 意识形态整合 医学专业精神 
高职学生医学类专业精神培育现状调查研究——以湖北职业技术学院为例被引量：1
《湖北职业技术学院学报》2024年第1期75-79,共5页李弘华 
2022年湖北省教育科学规划课题“‘课程思政’视域下高职医学类专业精神培育路径研究”(项目编号:2022GB193)的阶段性研究成果。
对1956名医学类专业学生进行了专业精神培育现状调查,发现虽然学校对医学类学生专业精神培养效果整体良好,但对医学类专业精神教育第一课堂供给有待更新,第二课堂供给有待精准,第三课堂仍需不断拓展。要通过重视生命教育、强化系统培养...
关键词：高职学生 医学专业精神 课程育人 
医学高等专科学校思政课融入医学专业精神的探讨
《新丝路》2020年第8期80-81,共2页吴佳琦 
随着近年来我国社会经济发展水平的不断提升,社会对于教育也相应有了更高的重视,医学专业人才对于社会发展来说是极为重要的,人才的数量和专业知识储备会直接关系到我国医疗卫生事业的发展,医学高等专科学校就是培养高素质医学人才的重...
关键词：医学高等专科学校 思政课 医学专业精神 融入 
医学高等专科学校思政课融入医学专业精神的探析被引量：1
《科教导刊（电子版）》2018年第31期100-100,共1页苏洪春 
医学高等专科院校是为国家培育医学人才的重要基地，它的发展关乎着我国医学专业领域的未来。近年来，随着国家在高等专科学校教育方面的投入，高等医学专科学校取得了较大的进步和改善，医学教学质量和水平得到了显著提高。虽然高等医...
关键词：医学高等专科学校 思政课 医学专业精神 
再论医学专业精神的价值被引量：5
《医学与哲学（A）》2018年第9期55-58,共4页杨勇 秦燕 
2016年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(16JJD710016);2018年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究重点课题(2018MSZ011);2015年广西研究生教育创新计划资助项目(JGY2015088)
医学专业精神是学界十年前就提出的概念,并引起学者对该问题的关注与讨论。但是,随着医疗卫生事业的发展,医学专业精神的价值呈现日渐式微,主要表现为医患之间的不信任引发的关系紧张。究其原因,医学价值反思仅囿于较低层面的职业性价值...
关键词：医学 专业精神 职业 
广东三所高校医学专业精神认知水平调查与分析被引量：1
《中国社会医学杂志》2018年第1期38-41,共4页杜纯艳 陈丽金 余菲菲 黄奕祥 
广东省科技计划软科学项目(2016A070705025)
目的调查广东省部属、省属和市属三所高校医学生医学专业精神的认知水平,分析其差异和影响因素。方法运用中国台湾地区学者蔡淳娟根据美国内科理事会(ABIM)医学专业精神定义设计的问卷,整群随机抽样调查三所高校临床医学五年制专业的1 ...
关键词：医学生 医学专业精神 认知 自我评价 
中西医医学生在叙事医学上的不同视野被引量：16
《中国医学伦理学》2017年第10期1313-1314,共2页张千会 周碧雯 Chien - Da Huang Kuo - Chen Liao Fu - Tsai Chuang 
第三军医大学人文社科基金重点课题2014XRW02;一般课题2015XRW12
医学作为一种实践科学还是治疗艺术，在现在的医学界有广泛的争论。很多人认为，医学必须要求医生在自身建立叙事情感并且更深入地挖掘病人的内心。文中的调查研究活动以台湾某教学医院的学生为研究对象，开展叙事医学项目的系列活动，...
关键词：医学生 中西医 医学专业精神 问卷调查 教学医院 研究活动 医学项目 医学界 
医学专业精神教育的生命叙事维度被引量：4
《医学与哲学（A）》2017年第9期76-79,共4页杨勇 秦燕 
2015年广西研究生教育创新计划资助项目(JGY2015088);2015年广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGA177)
生命叙事不仅要求从"人"的角度倾听患者的"故事",而且要从人的完整性方面对患者进行综合的理解。医学专业精神内涵中彰显的叙事特征反映出医患互动中双方主体共存性。叙事把"患者"引入医学专业精神教育的场域,不仅在实践层面强化了医者...
关键词：医学专业精神 生命叙事 现代医学模式 
医学专业精神课程设置初探被引量：1
《承德医学院学报》2016年第6期530-532,共3页张淑玲 赵兵 周文娟 张亚平 梁莉 
河北省高等学校社科研究年度基金项目(SD134015);北京大学医学部中美医师职业精神研究中心项目(PUHSC-MPC1303)
2002年,美国内科理事会（ABIM）基金会、美国内科医生学会-美国内科学会（ACP-ASIM）基金会和欧洲内科医生联盟共同研究并发布了“新千年医学专业精神：医师宣言”,该宣言重新确立了医学专业精神（简称专业精神）的三条基本原则和一系...
关键词：医学专业精神 课程设置 方式 内容 实践环节 
当前医患关系背景下加强医学生医学专业精神培养的意义
《世界最新医学信息文摘》2016年第56期190-191,共2页王涛 周开宇 高晓琳 段泓宇 
医学专业精神的培养是一个帮助医学生从认知到认同再到自觉维护专业精神的过程,对医生和医学的发展具有极为重要的意义。近年医患矛盾频发,医患矛盾对传统医学专业精神形成了强大的挑战。在当前医患关系背景下,分析和探讨医学专业精神...
关键词：医学生 医学专业精神 医患关系 医学院校 
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