当代职业教育

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民国时期职业补习学校的特点及其对当代职业教育发展的启示被引量:1
《职教通讯》2015年第10期59-62,共4页谢华 杨志强 
职业补习学校作为民国时期职业补习教育主要的正规化教育形式,在当时对职业补习教育乃至整个职业教育的发展都起到了重要的推动作用。职业补习学校的教育形式灵活,教育内容针对性强,施教对象广泛,师资来源多样化。这些特点造就了它当时...
关键词:职业补习学校 职业教育 特点 启示 民国时期 
颜元实学教育思想及其对当代职业教育的启示被引量:1
《职教通讯》2011年第15期62-65,共4页张丹萍 
颜元是明末清初的著名实学教育家、思想家,一生研习儒家经典,从事教育活动,提出了系统的经世致用、重实学、重习行的教育理论。颜元的这些见解在当时独放异彩,别具一格,对中国近代职业教育的产生和发展产生了一定影响。在当代,他所倡导...
关键词:颜元 职业教育 启示 
黄炎培职教思想对当代职业教育办学者的启示被引量:1
《职教通讯》2011年第19期60-63,共4页刘凤 
黄炎培先生以毕生精力从事教育事业,是我国近现代职业教育的先驱。他的职业教育思想理论包括职业教育的作用与地位、目的、方针、教学原则及职业道德教育。他的职业教育思想不仅有重要的理论意义,而且对当代我国职业教育办学者也有重要...
关键词:黄炎培 职业教育 办学者 启示 
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