以学为上

作品数：33被引量：38H指数：3
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“以德为行,以学为上”视域下新生入学教育研究
《东方藏品》2018年第5期242-242,248,共2页周敏 
新生入学教育是大学生接受教育的起点,是大学教育的重要载体,本文使用文献分析方法,逻辑分析和访谈法,运用马克思主义人的全面发展理论,认知理论,详细地阐明了新生入学教育的基本概念和内容,以及相应的思想政治教育内容,融入了新生入学...
关键词：以德为行:以为为上 新生 入学教育 
以德为行,以学为上——论大学生德育教育与心理健康教育的结合被引量：3
《教育现代化（电子版）》2017年第20期173-174,共2页舒晓春 
德育教育与心理健康教育存在差别但又有联系,厘清两者之间的关系,使它们充分地结合起来,对促进大学生健康成才、全面发展,具有重大理论意义和现实意义。因此,为了促进两者的结合,将从教育目标、教育内容和教育方法上进行探讨。在教育目...
关键词：大学生 德育教育 心理健康教育 
认识与实践:“以德为行,以学为上”教育思想与心理健康教育被引量：1
《知识文库》2017年第7期133-133,167,共2页罗丽 
党的十八大提出:'要把教育放在改善民生和加强社会建设之首,强调要努力办好人民满意的教育。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德、智、体、...
关键词：以学为上 以德为行 心理健康教育 
试探提升高校辅导员的职业能力——基于“以德为行,以学为上”教育思想被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第5X期102-102,共1页蒋琳 
高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,肩负着对大学生进行思想政治教育和日常管理工作的重任,以"以德为行,以学为上"的教育思想提升辅导员自身的能力,做到以德学立身,积极地做好本职工作。
关键词：以德为行 以学为上 高校辅导员 教育思想 
基于“以德为行,以学为上”的教育思想构建大学生处分后续教育机制被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2015年第6期194-195,共2页罗文威 
"以德为行,以学为上"脉承中国传统文化崇德尚学的思想精髓,由邝邦洪教授提出并逐渐成为当下一种重要的主流教育思想,它既是培育人才的一个衡量准则,同时也在构建教育体制中起到关键的指导作用。大学生违纪后续教育制度的构建和完善,必...
关键词：以德为行 以行为上 后续教育 教育机制 
试论“以德为行,以学为上”教育理念在资助育人工作中的运用
《太原城市职业技术学院学报》2015年第6期147-148,共2页邢燕妮 
本文从"以德为行,以学为上"教育理念的内涵,对资助育人工作的理论价值和实践价值出发,结合实际探讨资助育人工作中如何运用"以德为行,以学为上"教育理念。
关键词：以德为行 以学为上 资助育人 运用 
从“以德为行,以学为上”的教育思想谈高校行政管理人员
《吉林广播电视大学学报》2013年第9期92-93,共2页方圆妹 
本文阐述了高校行政管理人员践行"以德为行,以学为上"教育思想的重要性和具体内涵,并提出促进高校行政管理人员践行"以德为行,以学为上"教育思想的方法和途径。
关键词：“以德为行 以学为上” 行政管理人员 高校 
开展大学生“以德为行、以学为上”教育的有效途径
《科学时代》2013年第2期-,共2页林启德 
开展大学生“以德为行、以学为上”教育，是新时期下高等教育的需求，也是践行科学发展观的重要表现。本文基于开展“以德为行、以学为上”教育的现实意义，阐述了开展“以德为行、以学为上”教育的若干途径，旨在强化高等教育改革，推...
关键词：以德为行 以学为上 教育思想 实践 
基于“以德为先,以学为上”的大学生思想政治教育被引量：1
《教育与职业》2012年第29期45-46,共2页沙峰 
江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究基金资助项目"‘以德为先;以学为上’大学生主题教育的实践研究"的研究成果。(项目编号:2010SJB880106)
结合当前大学生思想政治教育的工作实际",以德为先,以学为上"的教育理念具有较高的创新价值和实践意义。文章深入阐述了理念的精神实质和价值,并提出了加强思想领导、搭建践行载体、形成长效机制的践行路径。
关键词：以德为先 以学为上 大学生思想政治教育 
关寸“以德为行，以学为上”教育思想的思考与实践
《国内高等教育教学研究动态》2011年第19期2-2,共1页邝邦洪 
一、“以德为行，以学为上”教育思想的内涵解析“以德为行，以学为上”教育思想是在继承中外优秀传统德学思想的基础上，根据时代发展的需要和社会进步的要求，在不断与时俱佳进和吐帮纳新的过程中凝练形成的理论。第一，“以德为行，...
关键词：以德为行 教育思想 以学为上 实践 优秀传统 社会进步 内在逻辑 创新 
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