以学为中心

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“教学设计”栏目征稿启事
《小学语文教学》2025年第11期86-86,共1页《小学语文教学》(会刊)编辑部 
本栏目面向全体教师征稿。可以是单篇文本的教学设计,可以是单元整体教学设计。总体要求教学设计必须执教过,目标清晰,过程详实,体现以学为中心的教学理念。请提前正常教学进度三个月投稿(文中请明确标注哪一册哪一单元)。
关键词:以学为中心 面向全体 教学设计 目标清晰 教学进度 教学理念 单篇文本 征稿启事 
“教学设计”栏目征稿启事
《小学语文教学》2025年第9期16-16,共1页《小学语文教学》(会刊)编辑部 
本栏目面向全体教师征稿。可以是单篇文本的教学设计,也可以是单元整体教学设计。总体要求是教学设计必须执教过,目标清晰,过程详实,体现以学为中心的教学理念。请提前正常教学进度三个月投稿(文中请明确标注册别及单元)。1.单篇文章教...
关键词:单篇文章 以学为中心 面向全体 教学设计 作业设计 课时安排 目标清晰 教学进度 
“教学设计”栏目征稿启事
《小学语文教学》2025年第1期48-48,共1页《小学语文教学》(会刊)编辑部 
本栏目面向全体教师征稿。可以是单篇文本的教学设计,可以是单元整体教学设计。总体要求教学设计必须执教过,目标清晰,过程详实,体现以学为中心的教学理念。请提前正常教学进度三个月投稿(文中请明确标注哪一册哪一单元)。1.单篇文章教...
关键词:单篇文章 以学为中心 面向全体 教学设计 作业设计 课时安排 目标清晰 教学进度 
守正创新的低段阅读教学要义——《比尾巴》同课异构教学设计学习心得
《小学语文教学》2024年第34期42-42,共1页王帅 
《比尾巴》是一年级上册中的一篇经典课文,它通过三问三答的儿歌形式,介绍了六种动物尾巴的不同特点。文章句式整齐,富有节奏和韵律,深受师生喜爱。在2024年9月开始使用的教科书中,本课调到了第八单元,与《乌鸦喝水》《雨点儿》等组成...
关键词:同课异构 学习心得 以学为中心 儿童心理 老师 教学设计 经典课文 启发与思考 
“教学设计”栏目征稿启事
《小学语文教学》2024年第36期67-67,共1页《小学语文教学》(会刊)编辑部 
本栏目面向全体教师征稿。可以是单篇文本的教学设计,可以是单元整体教学设计。总体要求教学设计必须执教过,目标清晰,过程详实,体现以学为中心的教学理念。请提前正常教学进度三个月投稿(文中请明确标注哪一册哪一单元)。
关键词:以学为中心 面向全体 教学设计 目标清晰 教学进度 教学理念 单篇文本 征稿启事 
“教学设计”栏目征稿启事
《小学语文教学》2024年第36期32-32,共1页《小学语文教学》(会刊)编辑部 
本栏目面向全体教师征稿。可以是单篇课文的教学设计,可以是单元整体教学设计。总体要求:必须是执教过的教学设计,目标清晰,过程详实,体现以学为中心的教学理念。请提前正常教学进度三个月投稿(文中请明确标注哪一册、哪一单元)。
关键词:以学为中心 面向全体 教学设计 目标清晰 教学进度 教学理念 单篇课文 征稿启事 
“教学设计”栏目征稿启事
《小学语文教学》2024年第27期72-72,共1页《小学语文教学》(会刊)编辑部 
本栏目面向全体教师征稿。可以是单篇课文的教学设计,可以是单元整体教学设计。总体要求:必须是执教过的教学设计,目标清晰,过程详实,体现以学为中心的教学理念。请提前正常教学进度三个月投稿(文中请明确标注哪一册哪一单元)。
关键词:以学为中心 面向全体 教学设计 目标清晰 教学进度 教学理念 单篇课文 征稿启事 
“教学设计”栏目征稿启事
《小学语文教学》2024年第19期66-66,共1页《小学语文教学》(会刊)编辑部 
本栏目面向全体教师征稿。可以是单篇文本的教学设计,可以是单元整体教学设计。总体要求教学设计必须执教过,目标清晰,过程翔实,体现以学为中心的教学理念。请提前正常教学进度三个月投稿(文中请明确标注哪一册哪一单元)。
关键词:以学为中心 面向全体 教学设计 目标清晰 教学进度 教学理念 单篇文本 征稿启事 
“教学设计”栏目征稿启事
《小学语文教学》2024年第16期29-29,共1页《小学语文教学》(会刊)编辑部 
本栏目面向全体教师征稿。可以是单篇文本的教学设计,可以是单元整体教学设计。总体要求教学设计必须执教过,目标清晰,过程翔实,体现以学为中心的教学理念。请提前正常教学进度三个月投稿(文中请明确标注哪一册哪一单元)。1.单篇文章教...
关键词:单篇文章 以学为中心 面向全体 教学设计 作业设计 课时安排 目标清晰 教学进度 
“教学设计”栏目征稿启事
《小学语文教学》2024年第7期63-63,共1页《小学语文教学》(会刊)编辑部 
本栏目面向全体教师征稿。可以是单篇文本的教学设计,可以是单元整体教学设计,也可以是学习任务群设计。总体要求教学设计必须执教过,目标清晰,过程详实,体现以学为中心的教学理念。
关键词:以学为中心 面向全体 教学设计 目标清晰 学习任务群 教学理念 单篇文本 征稿启事 
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