意象赏析

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会当凌绝顶——《峨日朵雪峰之侧》课例品鉴
《语文教学通讯》2024年第25期19-23,共5页吴磊(执教) 张青云(观察) 
以《峨日朵雪峰之侧》中意象特征的赏析为抓手,通过换词品味关键词句、反复吟诵等方式深入分析诗歌的思想内涵,由此理解诗歌意象的独特魅力。同时结合意象变化及昌耀的生平遭遇,引导学生感悟诗人对人生的深入思考,进而启发学生探寻人生...
关键词：青春 人生困境 意象赏析 
唐亚平高原诗自然意象赏析
《美化生活》2024年第11期142-144,共3页王雨青 
初中语文古诗词中的“月”意象赏析
《文存阅刊》2023年第23期34-36,共3页董建华 
随着新课程改革的推进和实施,初中语文教材中古诗词所占的比重与以往相比明显增加。如果能够系统地梳理古代诗词中出现的主要的文学意象,将有助于学生对跨越千年的文学进行较为深刻的解读。本文以人教版初中语文新教材中所选用的古诗词...
关键词：初中语文 古诗词中 意象赏析 
《念奴娇·赤壁怀古》中的意象赏析
《语数外学习（高中版）（中）》2023年第7期30-30,共1页陈扬 
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。在唐宋六百多年的历史长河中,层出不穷的才人留下了数不尽的作品。他们在作品中诉说家国仇恨、羁旅之思、深闺宿怨……每一首诗、每一阙词往往都蕴含着复杂的情感。他们在表达内心情感时或直抒胸臆,...
关键词：借景抒情 间接抒情 《念奴娇·赤壁怀古》 意象赏析 艺术感染力 景与情 风流人物 
我言秋日胜春朝——部级精品课《沁园春•长沙》品鉴被引量：2
《语文教学通讯》2022年第25期15-18,共4页万涛 庄骏 
基于学生传统认知中的“悲秋”观念,以《沁园春•长沙》中典型景物特征的赏析为抓手,通过反复吟诵、品味关键词句等方式深入分析其“别树一帜”的“颂秋”情怀,由此理解诗词创作中意象的艺术魅力。同时紧扣词作上下阕各有侧重又紧密相连...
关键词：青春 理想 家国情怀 意象赏析 
傲骨风流 快意人生--李白诗歌中“舟”意象赏析
《读写月报》2021年第16期24-26,共3页朱仁标 
舟作为古代重要的交通工具及诗歌中常见的意象,除去战船和出巡时的楼船外,最常见的便是孤舟、扁舟与轻舟。孤舟可能挺小,但它重在表现孤独;扁舟可能孤独,但重在表现其灵巧方便与来去自由;轻舟则重在表现其轻快及由此带来的愉悦舒畅。综...
关键词：重在表现 李白诗歌 来去自由 孤舟 扁舟 交通工具 意象 个性特征 
威廉·布莱克《伦敦》的意象赏析
《文化学刊》2021年第5期115-118,共4页郝嘉亮 
英国18世纪诗人威廉·布莱克的诗歌语言简洁、生动、形象,主题鲜明,意象丰富,思想内涵深邃。在《伦敦》中,诗人运用多种意象,描写工业革命背景下伦敦黑暗的一面,揭示当时社会、经济、政治、宗教和家庭生活等方面存在的问题,为读者展现...
关键词：威廉·布莱克 《伦敦》 意象 
川籍作家文艺作品中的“茶馆”意象赏析——以沙汀、李劼人、马识途为例
《四川省干部函授学院学报》2020年第1期53-58,共6页张旻昉 
川籍作家们尤其擅长描写四川的茶馆,并以茶馆为依托,展开不同方式的叙事,文人们用自己的笔墨方式,营造出四川茶馆的时代面貌和传统空间情调。通过对川籍作家沙汀、李劼人、马识途笔下描写的茶馆进行考察,从叙事空间、主题意义及不同的...
关键词：叙事空间 茶馆 沙汀 李劼人 马识途 
把握诗歌创作的“真意”——基于“典型意象”赏析《饮酒》（其五）的精神内涵
《教育》2019年第44期29-30,共2页王小敏 
陶渊明《饮酒》组诗中,“典型意象”有酒、菊、鸟等,其中第五首又是陶诗典型意象比较集中的一首。诗中之“象”展示诗人辞官归隐后悠然自适的田园生活,“象”之“意”透示出诗人返璞脱俗的精神世界。本文通过赏析《饮酒》(其五)一诗中...
关键词：《饮酒》(其五) 典型意象 酒菊鸟 
乱世中的踽踽独行——《杜甫诗三首》意象赏析
《中学语文教学参考》2019年第9期50-51,共2页李庆林 
杜甫诗歌意象的选择与他诗歌的整体基调是相辅相成的,其密集的意象使用也与杜甫的诗歌风格相得益彰,他是乱世之中的踽踽独行之人,悲悯苍生的情怀融汇在诗作的字里行间,值得学生用心体会和揣摩。
关键词：杜甫 意象 沉郁 悲悯苍生 
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