大学生创业教育

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高校经管类专业大学生创业教育发展路径研究
《哈尔滨职业技术学院学报》2022年第3期87-89,共3页戴菲 武红波 
国家自然科学基金项目“高新技术企业灵活性人力资源管理系统对组织与员工创新绩效的多层影响机制研究”(项目编号:71562032);国家社科一般项目“农产品电子商务原产地效应与推进南疆扶贫路径研究”(项目编号:19BGL260);新疆普通高校人文社科重点研究基地项目“新疆民营企业文化建设案例研究”(项目编号:050213C03)
国家大力提倡“大众创业,万众创新”的发展战略,而高校的创新创业教育是与之相适应的一种全新的教育理念与模式。当前,高校经管类专业的创业教育具有专业性、地域性、实践性的特点,但仍存在一些问题,如经管类专业创业教育支持体系不健...
关键词：创业教育 经管类专业 创业实践能力 
创业竞赛在大学生创业教育中的作用、困境及对策——基于“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的回顾与思考被引量：3
《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》2021年第5期170-176,共7页兰文巧 
国家社会科学基金教育学青年课题“创业领导力视角下大学生创业教育有效性研究”(CIA160221)。
随着高校创业教育不断发展,创业竞赛已成为高校创业教育的主要形式,学生参加创业竞赛取得的成绩也逐渐成为教育评估部门及高校衡量创业教育成果的重要观测内容之一。经过20余年发展,“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛成为中国高校中影...
关键词：创业教育 “挑战杯”创业竞赛 大学生 
区域文化与企业家精神对大学生创业教育的启示
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2020年第12期76-78,89,共4页马德龙 
国家社科基金重点项目:新时代大学生创业的政策环境及其优化研究(18ASH009);浙江省高校思政名师工作室“大学生创业教育工作室”。
创业具有比较明显的地域特点,大学生创业教育必须充分考虑不同的地域特点才能做到脚踏实地有所成就。在长期的历史发展过程中,独特的区域文化与企业家精神对创业者逐渐形成适者生存、敢为人先、务求实际、功利并取、团队合作等意识和行...
关键词：区域文化 企业家精神 大学生创业教育 
微文化视阈下大学生创业教育接受倾向研究
《创新与创业教育》2020年第5期1-9,共9页刘海滨 
国家社会科学基金教育学一般课题“高校创新创业教育生态系统建设问题研究”(BIA170164)。
微文化的迅速发展深刻影响和改变着大学生知识获取途径和行为方式,大学生创业教育工作者应该充分利用微文化的特征开展创业教育,进而提高教育有效性。其中,准确把握微文化视阈下大学生创业教育接受倾向是关键。研究发现,大学生创业教育...
关键词：创业教育 微文化 接受倾向 
食用菌栽培课程改革探讨——基于大学生创业教育被引量：2
《中国食用菌》2019年第12期145-146,149,共3页于倩 于霞 
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目(JJKH20171005SK);国家社会科学基金项目(14BDJ027).
食用菌栽培是一门综合性与实用性比较强的课程,可以使学生全面认识与掌握食用菌栽培工艺流程和树立创新意识,因此基于大学生创业教育对食用菌栽培课程改革进行研究。依据课程设计理念,设置食用菌栽培的基础内容,包括菌种的制作技术、栽...
关键词：食用菌 栽培课程改革 大学生创业 
深入探讨大学生创业教育若干问题
《才智》2017年第2期59-60,共2页张玉婷 
国家社会科学基金项目(09XJY008);广西哲学社会科学规划研究课题(13FZX002)
当前高校大学生创业教育存在教师缺乏创业经验、创业项目选择困难、学生创业特质有限等问题。本文旨在依托创业解决创业教育的局限性问题。
关键词：特质因素理论 创业教育 
新加坡大学生创业教育的成功经验及启示被引量：14
《高等工程教育研究》2016年第4期160-164,171,共6页黄兆信 刘丝雨 张中秋 
国家社会科学基金重大招标项目“经济转型升级中的创新创业教育研究”(VIA150002)的阶段性成果
在当今的知识经济时代下,大学生的创业教育是高等教育发展的必然要求。新加坡是亚太地区进行创业教育较早并且较为成功的国家,从政府的大力支持到大学生创业教育课程的国际化、大学生创业教育教师的专业化、大学生创业教育教学的现代化...
关键词：新加坡 大学生创业教育 比较研究 
改革开放以来大学生创业教育的回顾与思考被引量：3
《黑龙江高教研究》2016年第4期90-93,共4页蒋礼文 李景国 丁威 
国家社科基金项目"中国特色社会主义价值认同研究"(编号:14xks011);重庆市社科规划项目"习近平全面深化改革思想及其实践路径研究"(编号:2015YBMK005);重庆市教委人文社科项目"基于大国发展视角的习近平治国理政思想研究"(编号:15SKG132)
改革开放以来,我国大学的创业教育在取得一定成果的同时,还存在诸如功利化、模式单一、课程体系不完善、师资力量缺乏等问题。文章在回顾与梳理改革开放三十多年来我国大学生创业教育走过的历程,从历程中探寻存在的主要问题,最后有针对...
关键词：改革开放 大学生 创业教育 回顾 策略 
基于行动学习的大学生创业教育实践与思考被引量：1
《创新与创业教育》2015年第4期12-15,共4页周文辉 邱韵瑾 
国家社会科学基金项目(14BJY085);湖南哲学社会科学基金基地项目(13JD55);中南大学2014开放式精品示范课堂计划政策资助
创业教育重在培养大学生的创业精神与创业能力,以教师讲授知识为主的传统教学模式不太适合于创业教育。将行动学习法导入创业课程教学的设计与应用之中,通过确定创业问题、组建创业团队、研讨创业问题、制定创业计划、付诸创业行动与验...
关键词：大学生创业 行动学习 创业教育 创业精神 创业能力 
大学生创业教育、创业文化与创业政策的反思与调适被引量：50
《高教探索》2015年第6期122-128,共7页朱广华 陈万明 沈召前 
国家软科学研究计划“大学生在创办小微企业中的机会选择与政策转型研究”(2014GXS4B054);全国教育科学“十一五”规划课题“高等教育结构、产业结构、高校毕业生就业结构的互动和共变关系的研究”(DFA100301);国家社会科学基金重点项目“我国制造企业创新型成本领先战略研究”(11AGL001);江苏省教育厅研究生教育教学改革研究课题“创新专业学位研究生培养模式的研究”(JGKT11-054)研究成果
大学生创业处于较低水平的现象已引起学界高度关注。研究表明:(1)大学生创业教育存在知识价值与创业价值文化冲突;(2)政府政策存在行动导向与动力导向偏重;(3)大学生存在恐惧创业与审慎创业的风险规避意识;(4)大学生群体心理可能导致创...
关键词：创业文化 创业教育 创业政策 人才培养模式 
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