何湘英

作品数：5被引量：49H指数：3
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供职机构：南华大学附属南华医院更多>>
发文主题：护理PBL教学法护理文书临床护理带教文书质量更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
发文期刊：《全科护理》《临床合理用药》《护士进修杂志》更多>>
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护理讨论会在临床带教中的运用被引量：1
《全科护理》2010年第10期930-930,共1页何湘英 
介绍护理讨论会在临床带教中的运用,认为在临床教学中,结合教学目标,开展护理讨论会,有利于护生对专业知识的掌握,有利于护生对知识的运用、分析、综合、评价能力的提高,同时有利于带教老师综合素质的提高,最终达到了教学相长的目的。
关键词：护理讨论会 临床带教 综合素质 教学相长 
三级质量控制对提高护理文书质量的成效分析被引量：20
《护士进修杂志》2010年第4期313-314,共2页何湘英 张燕 
目的通过改进科室护理质控管理制度提高护理文书书写质量。方法根据科室护理人员的配置、素质、工作量情况,对科室2007年前实行的二级质控制进行改进,实行三级质控制,辅以PDCA循环法和护理环节质控本的使用,重点加强环节质控。结果将200...
关键词：质量控制 护理文书 环节质量 
持续冲洗在游离皮瓣移植术后的应用与护理被引量：2
《全科护理》2010年第4期309-310,共2页何湘英 
[目的]探讨持续冲洗在游离皮瓣移植术后的应用与护理。[方法]回顾性分析29例游离皮瓣移植术后病人行持续冲洗的临床资料。[结果]本组病人冲洗时间为2d～12d,平均7.2d,27例引流冲洗通畅,无并发症发生;出现引流管堵塞2例,其中1例发生血管...
关键词：持续冲洗 游离皮瓣移植术 应用 护理 
PBL教学法在临床护理带教中的实践与探索被引量：20
《临床合理用药杂志》2010年第5期103-104,共2页魏玲 周桂容 朱美香 何湘英 张燕 孙春秀 
南华大学高等教育改革与研究基金资助项目(No:07Y70)
目的探索PBL教学法在临床护理带教中的应用。方法选取不同层次学历的护理实习生82名,随机分为对照组和试验组,对照组按传统带教方法带教,试验组按PBL教学法带教。结果试验组在教学效果、出科考核成绩、对教师评价3方面均优于对照组(P<0....
关键词：PBL教学法 护理 带教 
吻合血管髂骨皮瓣移植术的围手术期护理被引量：6
《湘南学院学报（自然科学版）》2005年第3期49-50,共2页魏玲 何湘英 
关键词：髂骨皮瓣 移植术 护理 
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