周丽雯

作品数：17被引量：11H指数：2
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供职机构：华北理工大学更多>>
发文主题：大学生高校通识教育城镇化思想政治理论课更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
发文期刊：《现代教育》《中国电子商情（科技创新）》《语文建设》《人民论坛（中旬刊）》更多>>
所获基金：河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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城镇化:内涵与特征——理论综述被引量：2
《经济研究导刊》2015年第3期167-168,共2页周丽雯 崔文辉 
由于立场的不同和研究角度的差异,对城镇化内涵的理解和界定呈现多样化,迄今为止,尚无统一、公认的观点。城镇化是一个涉及社会、经济与空间等诸多因素的复杂的人口迁移过程,因此,社会学家、经济学家、地理学家以及人口学家们从各自不...
关键词：城镇化 内涵 特征 
“90后”大学生信仰状况的调查与分析——基于唐山市某高校的调研
《才智》2015年第1期18-19,共2页周丽雯 崔文辉 
通过对唐山市某高校大学生信仰现状的问卷调查,分析了大学生信仰的现状与特点。数据结果显示,大学生的信仰现状呈现对立统一性:既有理想与追求,又存在信仰缺失;既坚持主流,又呈现多元化、实用性和功利性;既坚信科学、信仰共产主义,又对...
关键词：90后 大学生 信仰 
当代大学生主流信仰培育的对策研究
《青年与社会（下）》2014年第10期44-45,共2页周丽雯 崔文辉 
大学生信仰受社会、学校、家庭、新媒体、大学生自身等多种因素影响，综合各因素，我们认为，对大学生主流信仰的培育应从以下三个方面入手：社会环境的净化；高校教育的完善；大学生自身的调整。
关键词：大学生 主流信仰 培育 
着力推进新型城镇化建设
《青年与社会（下）》2014年第9期26-27,共2页周丽雯 崔文辉 
城镇是当地政治、经济、文化、科技、教育的中心，是现代文明的标志。一个国家工业化、现代化的进程，也是逐步实现城镇化、城市化的进程。推进新型城镇化建设需要做好以下工作：坚持科学发展观，确定新型城镇化建设的方向和路径；大胆...
关键词：城镇化 科学发展观 城乡二元体制 
以人为本在大学生思想政治教育中的实效性思考
《青年与社会（下）》2014年第7期29-30,共2页姚顺玉 周丽雯 
深化贯彻落实科学发展观，正确认识以人为本的科学内涵，发挥其在高校思想政治教育中的实效性，对于我们发现当前思想政治教育方面存在的问题，改进我们的教育内容和方式具有非常重要的意义。
关键词：以人为本 大学生 思想政治教育 实效性 
社会需求视角下大学生职业素质现状及制约因素剖析
《中国电子商情（科技创新）》2014年第2期117-118,共2页周丽雯 姚顺玉 黄英 
2013年度河北省社会科学发展研究课题,课题编号：201303186.
大学生职业素质与企业需求匹配度严重不足，成为大学生就业难的重要制约因素。大学生职业素质整体性不高，表现为：职业素质的关键内容“供求”错位：就业意识超前，就业观念滞后；缺乏科学的职业生涯规划，大学生职业素质不高的因素主...
关键词：职业素质 大学生 素质现状 社会需求 职业生涯规划 企业需求 就业意识 观念滞后 
唐山市新型城镇化建设中公民意识现状及成因分析
《企业改革与管理》2014年第1X期39-39,共1页刘玉秋 王雅芹 周丽雯 
河北省高等学校社科研究2013年度基金项目:唐山市新型城镇化建设中的公民意识研究;(课题编号:SZ134011)
本文主要通过对唐山市新型城镇化过程中城镇居民的公民意识现状的调查,通过调查结果,总结现状并分析造成当前城镇居民公民意识现状的主客观原因。
关键词：新型城镇化 城镇居民 公民意识 
中庸美:王蒙文学哲学的精髓
《语文建设》2014年第01X期78-78,80,共2页刘玉秋 周丽雯 
王蒙是我国当代著名文学家,尤其是体现在文学评论上,许多的观点折射出了王蒙文学哲学的精髓和中庸之美,可以肯定,王蒙的中庸美观念形成源于自己对传统中庸思想的理解和肯定,同时与自己的生活道路有着某种天然的联系,这种观点体现出了作...
关键词：中庸美 文学哲学 人性审视 哲学思想 
新时期高校思想政治理论课实践教学体系的构建被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2013年第10期53-54,共2页王雅芹 周丽雯 
河北联合大学教育教学改革研究项目"高校思想政治理论课‘课堂-网络整合式’教学模式的探索"(Y1148-32)
新的教育环境和教育对象要求加强思想政治理论课的实践教学。在分析当前高校思想政治理论课实践教学中存在的各种问题基础上,构建新时期高校思想政治理论课的实践教学体系。
关键词：高校 思想政治理论课 实践教学 
美国哈佛大学通识教育对我国高校提升大学生职业素质的启示被引量：4
《现代企业教育》2013年第20期176-177,共2页周丽雯 姚顺玉 刘玉秋 
2013年度河北省社会科学发展研究课题,课题编号:201303186
高校是培养大学生职业素质的重要载体，我国高校教育模式存在的不足，成为大学生职业素质不高的直接影响因素。国外高校特别是美国高校普遍实行的通识教育对我国高校课程改革，提升大学生职业素质具有重要借鉴意义。
关键词：哈佛大学 通识教育 大学生 职业素质 
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