唐德根

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发文领域：语言文字文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《怀化学院学报》《湖南工程学院学报（社会科学版）》《零陵学院学报（教育科学版）》《当代教育理论与实践》更多>>
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中美募捐书信文化对比
《湖南科技学院学报》2011年第2期52-53,共2页李博 唐德根 
中美募捐书信在个人主义或集体主义、时间取向和高低语境等文化方面存在较大差异,中国募捐书信体现出集体主义、过去时间取向和高语境交际等文化表征;而美国募捐书信表现出明显的个人主义、将来时间取向和低语境交际等文化表征。了解中...
关键词：文化 募捐书信 价值观 书信写作 
从中美文化差异分析美国民众对西藏问题的误读被引量：1
《合肥学院学报（社会科学版）》2011年第1期55-56,60,共3页李博 唐德根 
中美文化差异是美国普通民众对西藏问题产生误读的内源性因素。造成美国民众对西藏现实情况误解的深层原因包括中美西藏观的不同、历史背景的不同、制度文化的不同和宗教自由观的不同。
关键词：中美文化差异 西藏问题 宗教 
亟待加强中华文化认同——从“改地名热”谈起被引量：2
《安徽文学（下半月）》2011年第1期262-263,共2页李博 唐德根 
近年来,刮起了一股更改地名之风,并且有愈演愈烈之势,这种现象折射出文化认同缺失的问题。"改地名热"仅仅是文化认同缺失问题的冰山一角,因此加强文化认同迫在眉睫。本文着重分析了文化认同缺失的原因,并就如何加强中华文化认同提出建议。
关键词：文化认同 中国传统文化 改地名 
模因论视角下的中国文化传承被引量：1
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2010年第13期133-135,共3页邴绍媛 唐德根 
文化传承是关乎一个民族生死存亡的大事。由于受全球化、现代化以及某些历史因素的影响,民族文化传承面临着前所未有的冲击和挑战。以模因论为理论基础,从教育、对内和对外传播以及跨文化交流三个方面探讨了其对中国文化传承的启示。
关键词：中国文化传承 模因论 模因 
中美“个人空间”观念差异及其对外语教学的启示
《琼州学院学报》2010年第6期88-89,共2页贺丽燕 唐德根 
本文从文化层面阐述中美社会的个人空间观念差异及形成原因,为外语教学提供启示。
关键词：中美“个人空间” 观念差异 形成原因 教学启示 
马斯洛需要层次理论下的委婉语动机研究
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2010年第2期396-398,共3页梁菊 唐德根 
目前国内学术界委婉语动机研究比较多,主要是基于文化和语用的视角。文化动因包括禁忌、传统道德、社会规约、心理因素,以及宗教。而委婉语的语用原则包括言语行为理论、合作原则、礼貌原则、面子理论和顺应论。本文将运用马斯洛的需要...
关键词：委婉语 动机 需要层次论 
跨文化语用学视角下的英汉广告语言研究被引量：6
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2010年第2期79-82,共4页杨永和 唐德根 
湖南省教育厅资助项目(105C585)
广告语言是语言使用中最活泼、最具影响力的东西,语用学是研究人们理解语言、使用语言的一门学问。本文从跨文化语用学的视角,在言语行为的语用研究、社交-文化的语用研究、对比语用研究及语际语言的语用研究等四个方面对广告语言进行研...
关键词：跨文化语用学 广告语言 言语行为 社交-文化 对比 语际语言 语用研究 
元语用行为与交际策略研究
《濮阳职业技术学院学报》2009年第5期37-39,共3页梁菊 唐德根 
本文通过厘清元语言以及元语用学等重要概念,分析元语用行为的特点以及说话人如何使用元语用行为来限制语用模糊以在交际活动中处于主动地位,意在提高我们的元语用意识以及元语言能力,最终提高元语用策略,从根本上提高我们的语用能力,...
关键词：元语言 元语用行为 交际策略 
英汉招呼语的对比研究被引量：1
《唐山学院学报》2009年第4期46-49,共4页欧琼 唐德根 
从招呼语的概念、社会功能及其重要性入手,比较英汉语言中招呼语在会话结构、表现形式和语用价值方面的差异,并试分析这些差异产生的种种原因。通过比较可知,招呼语的使用得当与否直接影响跨文化交际的成败。因此,不仅要熟知所使用语言...
关键词：招呼语 语用 跨文化交际 
模因学视角下的文化涵化被引量：2
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2009年第4期194-195,共2页李艺辉 唐德根 
文化具有继承和传播的特性,而模因作为文化信息单位,它们的复制和传播在人类文化涵化过程中起到了非常重要的作用。本文针对模因学的概念和模因的特点,对文化涵化过程中模因的传播过程进行了了分析,试图通过对模因学角度下的文化涵化的...
关键词：模因学 模因 文化涵化 传播 
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