梁剑宏

作品数：14被引量：84H指数：3
导出分析报告
供职机构：湖南农业大学更多>>
发文主题：人文教育学科规训科学教育与人文教育科学教育大学科学教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教艺术更多>>
发文期刊：《中国大学教学》《湖南社会科学》《农业技术经济》《经济研究导刊》更多>>
所获基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金国家社会科学基金湖南省软科学研究计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
民国时期湖南童子军教育刍论被引量：1
《湖南社会科学》2015年第3期214-217,共4页梁剑宏 
童子军教育1907年起源于英国。民国初年,童子军教育引入中国后蓬勃发展,在军国民教育思潮的影响下,湖南于1917年成立了童子军总会,童子军教育在湖南快速发展壮大起来。1927年南京国民政府成立后,童子军教育成为国名党政治教化的重要手段...
关键词：民国时期 湖南童子军 教育 
我国生猪生产规模报酬与全要素生产率被引量：33
《农业技术经济》2014年第8期44-52,共9页梁剑宏 刘清泉 
湖南省哲学社会科学基金项目(编号:12YBA152);湖南省软科学研究计划项目(编号:2014ZK3029)
本文运用随机前沿技术分析生猪产业政策的影响,以2004—2007年与2007—2011年为两个子时期对我国生猪主产省份不同养殖规模结构的规模报酬和全要素生产率增长变动状况进行比较研究发现,我国生猪养殖整体上处于规模报酬递减阶段,散户尤...
关键词：规模报酬 规模弹性 全要素生产率 随机前沿模型 生猪 
大学文化生态视域的人文精神回归
《云梦学刊》2012年第5期121-124,共4页梁剑宏 
湖南省社会科学基金项目"和谐社会的学校文化生态研究"(项目编号:08YBB24);湖南省教育厅科学研究项目"和谐大学的文化生态研究"(项目编号:09C518)
人文精神是大学文化生态的核心,从根本上规定了大学的生存方式和生存质量。大学文化生态面临着深刻的危机,这种危机的产生主要在于人文精神在文化生态中的缺失。所以,今天谈论人文精神的回归。回归的主要途径是解构对人文学科的人文性限...
关键词：大学文化生态 人文精神 回归 
高校思想政治教育网络平台优化探析被引量：1
《长沙大学学报》2012年第4期146-147,共2页周亮 梁剑宏 
当前高校思想政治教育面临的问题为:教育载体形式单一、主体性网络平台发展不健全、教育队伍的素质有待提高。应从优化教育载体功能、优化主体性网络平台建设、提升教育主体队伍素质这三个方面入手来提高高校思想政治教育网络平台的教...
关键词：思想政治教育 网络平台 现状 问题 
国内大学科学教育与人文教育融合的研究述评
《湛江师范学院学报》2012年第4期54-57,共4页梁剑宏 
湖南省社会科学基金:和谐社会的学校文化生态(08YBB224);湖南省教育厅科学研究项目:和谐大学的文化生态研究(09C518)
作为人类文化的两个分支,科学与人文在很早就表现出了存在和发展上的不协调,科学教育与人文教育的关系历来是学者们在高等教育中较为关注的问题。学术界在大学科学教育与人文教育的研究中,提出了必须重视大学人文教育,只有将科学教育与...
关键词：大学科学教育 人文教育 融合 
大学文化生态建设的和谐观
《经济研究导刊》2012年第10期275-276,共2页梁剑宏 
湖南省社会科学基金"和谐社会的学校文化生态"(08YBB224);湖南省教育厅科学研究项目"和谐大学的文化生态研究"(09C518)
大学文化生态建构是为了实现校园的和谐。社会的核心是人,而与人的发展密切相关的大学校园和谐,必然要求以人为核心的校园基本矛盾能平衡发展。校园和谐应该包括人与自然、人与校园、人与人、人与自身的和谐相处。大学的生存方式的根本...
关键词：大学文化生态 建构 和谐观 
国外大学科学教育与人文教育融合的研究述评
《文史博览（理论）》2012年第2期69-72,共4页梁剑宏 
湖南省社会科学基金"和谐社会的学校文化生态"(项目编号:08YBB224);湖南省教育厅科学研究项目"和谐大学的学校文化生态研究"(项目编号:09C518)
文章结合国外有关文献资料,对国外关于科学教育与人文教育融合的研究内容、成果等加以梳理,指出局限并提出研究展望。
关键词：国外 大学科学教育 人文教育 融合 
学科规训:中国科学教育与人文教育关系演变简述
《中国大学教学》2010年第6期27-28,共2页梁剑宏 
从学科规训的视角来看，知识、学科发展过程中，学科规训促进了学科的发展壮大。同时规训也剥离了科学教育与人文教育的精神层面和知识层面，致使人文和科学都仅仅被作为一种“器”来进行传授，教育只重视知识的累积、科学的研究方法、...
关键词：学科规训 科学教育 人文教育 
国内文化生态研究述评被引量：37
《生态经济》2010年第3期153-155,159,共4页熊春林 黄正泉 梁剑宏 
国家哲学社会科学基金项目"社会和谐的文化生态学研究"(08BSH015)阶段性成果
文章结合有关文献资料对国内关于文化生态的涵义、特点、功能、保护与发展等方面的研究成果加以梳理,指出其存在的不足,提出研究展望。
关键词：文化生态 建设 社会发展 
大学语文课程教材与教学资源的发展历程研究被引量：1
《湖南文理学院学报（社会科学版）》2009年第6期125-128,共4页梁剑宏 
"十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"子课题"高等农业院校应用型人才人文素质教育研究"(FIB070335-A13-17)的部分研究成果
大学语文课程自上世纪开设以来,已走过50多年的发展之路,这一发展历程是教育界对该课程的定位、目标、教学内容、教学方法不断探索和推进的过程,对这一历程的脉络进行梳理,有利于今后不断提高该课程建设的水平。
关键词：大学语文 教材 教学资源 发展历程 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部