燕波涛

作品数：19被引量：46H指数：4
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发文主题：创业教育创业可持续发展循环经济专业课教学更多>>
发文领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术航空宇航科学技术更多>>
发文期刊：《企业科技与发展》《华北科技学院学报》《中国应急管理》《中国科技论坛》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金廊坊市科学技术研究与发展计划项目中国博士后科学基金河北省高等教育学会高等教育科学研究课题更多>>
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基于供应链管理的应急物资保障人才培养体系研究被引量：2
《中国应急管理》2024年第1期54-58,共5页王建平 燕波涛 邓飞 
河北省社会科学基金项目(编号:HB22TQ002)。
本文结合实际,就应急管理大学(筹)获批的应急供应链管理本科专业建设情况进行探讨。分析应急供应链管理人才培养的重要性和紧迫性,阐释应急物资保障与应急供应链管理的关系。同时,对应急供应链管理专业课程设置、师资力量结构配置、人...
关键词：应急供应链管理 应急物资保障 培养体系 课程体系 对策建议 
基于创新视角的河北省科技型中小企业高质量发展策略被引量：3
《企业科技与发展》2022年第12期8-10,14,共4页王军 燕波涛 王红霞 尉肖帅 尚婷 吴发群 
河北省省级科技计划资助项目“‘双创’背景下我省科技型中小企业高质量发展策略研究”(编号:21557653D);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“华北科技学院应急特色创新创业型人才培养的创业教育模式改革研究与实践”(编号:2020GJJG348);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“华北科技学院思创产教‘四融合’的应急特色创新创业教育体系研究”(编号:2021GJJG476);廊坊市科技局科学研究与发展计划自筹经费项目“减税降费对企业创新的影响研究”(编号:2022029013)。
科技型中小企业作为市场经济的创新主体,是颠覆性技术创新的主力,科技型中小企业高质量发展对提振河北省经济活力和促进经济发展具有重要意义。创新是影响科技型中小企业高质量发展的最主要因素,河北省科技型中小企业目前存在创新动能...
关键词：科技型中小企业 创新 高质量 河北省 
课程思政融入“创业基础”课程探究被引量：3
《教书育人（高教论坛）》2021年第8期83-85,共3页王奕 燕波涛 王军 陈茹 尚婷 尉肖帅 孙珊珊 
河北省高教学会重点课题“京津冀高校创新创业教育协同发展机制与生态系统的构建”(项目编号:GJXH2019-39);廊坊市科学技术研究与发展计划项目:①新时代背景下高校思想政治工作对大学生创业影响研究(项目编号:2019029061);②“双创双服”背景下廊坊市大学生创业环境研究(项目编号:2020029023);③廊坊市与京津地区高校创新创业教育协同发展模式及对策研究(项目编号:2020029039);华北科技学院科技基金项目(青年教师):“基于创业生态视角的应用型本科院校创业教育模式研究”(项目编号:3142016009)。
“创业基础”课程是推动通识教育改革的重要抓手,又是课程思政实施的着力点。从课程性质、专创融合到基于实践的教学模式,课程思政融入“创业基础”课程具备了现实的可行性,在育人维度上与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,在深化...
关键词：课程思政 专创融合 创新创业 人才培养 
中国创业减贫的模式比较与政策启示被引量：8
《中国科技论坛》2020年第6期146-152,共7页傅晋华 燕波涛 普蓂喆 
2018年海南省重点研发计划软科学研究方向(第二批)项目“海南自贸试验区(港)科技创新管理战略研究”(ZDYF2018242);中国博士后科学基金第八批特别资助项目“三螺旋创新、区域创业差距与地区经济发展”(2015T80174)。
创业是全球减少贫困的有效途径之一。本文在对创业减贫定义、特征及类型进行理论分析的基础上,把中国创业减贫模式分为外生式创业减贫和内生式创业减贫两种类型,分别以科技特派员下乡创业和“淘宝村”农民网商创业为典型实践进行案例解...
关键词：创业 创业减贫 模式比较 
基于“创业之星”平台的创业模拟实训在创业教育中的应用——以HK高校为例被引量：2
《企业科技与发展》2019年第3期139-140,共2页王军 燕波涛 尚婷 尉肖帅 孙珊珊 陈茹 张瑞瑞 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目"面向大众创业万众创新新时代的大学生创业教育与服务体系研究"(项目编号:2015GGJG255);"京津冀协同发展战略背景下工程管理专业创新创业教育融入课程体系研究与实践"(项目编号:2017CXCY149);河北省高等教育学会课题(项目编号:GJXH2013-209);廊坊市科学技术研究与发展计划自筹经费项目"基于京津冀一体化背景下高校创业教育服务廊坊区域经济发展策略研究"(项目编号:2018029006);华北科技学院校级教研课题"华北科技学院创业教育教学研究"(项目编号:HKJY201416);"‘大众创业;万众创新’时代的创业模拟实训教学研究"(项目编号:HKJYZD201534);"基于慕课+翻转课堂的创业教育教学研究"(项目编号:HKJ YZD201710);"财务管理课程混合式教学模式应用研究"(项目编号:HKJ YZD201815);中央高校基本科研业务费"面向京津冀协同发展的高校创新创业生态构建"(项目编号:3142017014);"基于创业生态视角的应用型本科院校创业教育模式研究"(项目编号:3142016009)
自2015年国务院发布了《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》后,创业教育在我国快速发展。创业模拟实训课程作为承载创业教育课程体系中的一个主要环节,对激发学生创新创业意识有着重要作用。文章通过对基于"创业之星"平...
关键词："创业之星"平台 创业模拟实训 创业教育 
环境规制、技术创新与煤炭产业可持续发展被引量：5
《技术经济与管理研究》2019年第3期108-112,共5页王军 燕波涛 
河北省省级科技计划(174576443);中央高校基本科研业务费(3142015033;3012018047)
为研究环境规制、技术创新与煤炭产业发展的内在关系,本文选取经济体排放二氧化硫(SO2)总量作为环境规制指标,采用与"煤"相关专利申请数量作为技术创新指标,选取煤炭消费数量作为煤炭产业发展指标。通过向量自回归模型、脉冲响应函数及...
关键词：环境规制 技术创新 煤炭产业 VAR模型 
基于阶段性过程的创业机会识别研究
《现代经济信息》2017年第21期28-28,30,共2页燕波涛 王军 尉肖帅 尚婷 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2015GGJG255);华北科技学院校级教研课题(HKJY201416;HKJYZD201534;HKJYZD201710);华北科技学院校内科技基金(3142017014)资助
不断增长的创业活动,尤其是机会型创业,不仅促进社会就业,还推动着经济发展。本文在分析创业机会特性及创业过程阶段的基础上,从创业过程的两阶段(关注阶段和评估阶段)入手,结合创业机会的新颖性、获利性对创业机会识别予以解读,以更好...
关键词：创业机会 机会识别 机会特性 机会识别阶段 
我国消费品安全理论研究的现状与展望被引量：1
《华北科技学院学报》2014年第1期116-119,共4页燕波涛 
中央高校基本科研业务费专项资金(3142011054)
开展消费品安全理论研究是保护消费者免受消费品伤害、保持消费信心的重要前提。我国启动消费品安全理论研究有一定的社会背景,目前我国关于消费品安全的研究主要包括消费品安全评价、消费品伤害致因、消费品安全监管三个方面,也存在很...
关键词：消费品安全 研究现状 研究展望 学科分类 
浅谈国贸专业课程的关联性及其整合协调被引量：5
《教育与职业》2011年第8期145-146,共2页李俊锋 燕波涛 
课程的固有特性决定了课程之间存在内在的关联性。这种关联性体现在课程之间的包含与被包含关系、开设时间上的先后行关系,以及内容上的交叉重叠关系。客观分析和认识课程之间的关联性并对其进行必要的整合协调关系到专业培养目标能否...
关键词：专业课程 关联性 整合协调 
创业教育融入专业课教学的探索被引量：7
《教育与职业》2011年第2期104-105,共2页燕波涛 赵恩超 
华北科技学院教育科学研究基金项目"创业教育方法研究及其在‘市场营销策划’教学中的应用"的研究成果之一(基金编号:JYZD2009018)
创业教育融入专业课教学势在必行,通过二者教学目标、教学内容与教学方法的对接,合理组织专业课教学,能够将创业教育实质性融入专业课教学。文章希望能为创业教育的深化发展和专业课教学改革提供一种崭新的、融合式的思路。
关键词：创业教育 专业课教学 教学改革 学习金字塔 
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