王厚谊

作品数：8被引量：22H指数：2
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供职机构：山东艺术学院更多>>
发文主题：艺术歌曲勃拉姆斯音乐创作风格文化认同文化多样性更多>>
发文领域：艺术文化科学更多>>
发文期刊：《艺术百家》《青年文学家》《贵州民族研究》《艺术教育》更多>>
所获基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目山东省艺术科学重点课题更多>>
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高校声乐教育引入原生态音乐的实践探讨被引量：1
《艺术教育》2023年第9期78-81,共4页王厚谊 
中华民族历史悠久,各民族文化源远流长,在音乐领域中,原生态音乐始终是我国民族音乐不可或缺的构成部分,也是民间重要的艺术瑰宝。原生态音乐本身具有很高的音乐价值,在音乐创作风格多样化的今天,原生态音乐依旧受到音乐领域的重视。在...
关键词：声乐教育 原生态音乐 民族音乐文化 
“智能音乐学”的全视野研究与解读——评《智能音乐学与中国音乐数字媒体论》被引量：1
《传媒》2018年第15期99-100,共2页王厚谊 
智能音乐学是一门交叉学科,融合了音乐艺术、人工智能以及音乐媒体.从智能音乐学的本质,是研究信息时代人工智能、音乐媒体与音乐艺术融合的理论、方法和技术的全新学科,自出现之初便涉及多个领域,展现出现代信息技术与传统艺术的全面融...
关键词：人工智能 中国音乐 数字媒体 音乐学 现代信息技术 解读 机器学习 时代性特征 
少数民族音乐教育的逻辑起点:文化认同,文化多样性与文化尊重被引量：3
《贵州民族研究》2018年第1期238-241,共4页王厚谊 
2017年度贵州省理论创新课题招标项目"习近平总书记扶贫思想在贵州的实践研究"(编号:GZLLZB201701);贵州省教育厅高校人文社会科学研究重点项目"贵州构建‘净’与‘静’生态环境研究"(编号:2017ZD01)
少数民族音乐当前的基本问题是解决文化冲突,促进文化传承,推进文化相容,基于文化认同进行冲突化解、通过文化多样性肯定传承价值、以文化尊重促进和谐关系自然成为民族音乐教育的逻辑起点。对于各方面逻辑起点的意义发挥,主要是指在教...
关键词：少数民族音乐教育 文化认同 文化多样性 文化尊重 
“节奏速记法”研究
《艺术教育》2015年第4期156-158,共3页王厚谊 
2008年度山东省艺术科学重点课题立项;基金立项号:20080119
"节奏速记法"是利用与音乐记谱法紧密相关的图标记号来快速记录音乐节奏的,其方法易学、易写、易认,是快速记录节奏短句的有效技术手段和科学方法。作者在长期的视唱练耳教学与实验中总结出了"节奏速记法",这项新课题的研究和运用将会...
关键词：节奏速记法 速记符号 节奏听记 
萧友梅与赵元任中西音乐观之比较
《艺术教育》2015年第1期106-107,共2页王厚谊 
清朝末年,由于西方国家在军事、经济等方面对中国的侵略和控制,中国自给自足的自然经济和闭关自守的局面被彻底打破,也导致了外国音乐的广泛传入。针对音乐的中西问题,近代音乐家们大都"仁者见仁,智者见智"各抒己见。文章着重对萧友梅...
关键词：萧友梅 赵元任 中西音乐观 
勃拉姆斯艺术歌曲的演唱分析
《青年文学家》2011年第1X期103-104,共2页林梅 王厚谊 
勃拉姆斯的艺术歌曲融合了十九世纪德奥艺术歌曲的全部特征,他的创作扎根于德国古典音乐传统,古典主义与浪漫主义并存,形成了独特的、创造性的音乐风格。本文结合平日的教学实践和演唱体会,对勃拉姆斯艺术歌曲的演唱进行简要分析。
关键词：勃拉姆斯 艺术歌曲 演唱 
“学堂乐歌”对我国现代国民音乐教育的影响被引量：1
《当代教育科学》2009年第5期61-62,共2页王厚谊 
"学堂乐歌"作为本世纪初极具时代特色的一种产物,其本质和宗旨是改造国民的品质,培养和提高国民的音乐素质,利用音乐陶冶身心,涵养德性。"学堂乐歌"为我国现代国民音乐教育的推动和发展起到至关重要的作用,但也对我国现代国民音乐教育...
关键词：学堂乐歌 国民音乐教育 作用 影响 
论勃拉姆斯艺术歌曲的音乐创作风格被引量：16
《艺术百家》2007年第4期117-119,共3页王厚谊 
约翰内斯·勃拉姆斯(Johannes Brahms,1833—1897)是19世纪德国著名的作曲家,在他一生的音乐创作中艺术歌曲占据着十分重要的地位,他使19世纪艺术歌曲创作进入了崭新的天地。笔者以勃拉姆斯的艺术歌曲为课题进行研究,通过对他的生平和...
关键词：勃拉姆斯 艺术歌曲 音乐创作风格 
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