林梅

作品数:6被引量:18H指数:2
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多元文化视角下声乐教育实践效果分析被引量:1
《艺术教育》2023年第1期80-83,共4页林梅 
我国声乐教育体制最初是在效仿西方音乐教育体制的基础上构建而成的。声乐教育在实践的过程中,不断围绕风格和唱法进行探讨,经过历代声乐教育者的不懈努力,逐渐形成借鉴西方声乐训练法的中国声乐唱法,并获得了明显的发展成效,为我国培...
关键词:多元文化 声乐教育 实践效果 
“土嗓子”“洋嗓子”之争与自我调适
《艺术教育》2016年第4期96-97,共2页林梅 
从"土嗓子""洋嗓子"之争到中国新唱法与西洋唱法的融合,我国声乐教学经历了长期的探索与发展,并进行着合理的自我调适。文章通过对20世纪初我国声乐文化的背景—"土嗓子""洋嗓子"之争进行分析,阐述了中国新唱法半个多世纪走过的曲折道路...
关键词:“土嗓子” “洋嗓子” 声乐文化 自我调适 
勃拉姆斯艺术歌曲的演唱分析
《青年文学家》2011年第1X期103-104,共2页林梅 王厚谊 
勃拉姆斯的艺术歌曲融合了十九世纪德奥艺术歌曲的全部特征,他的创作扎根于德国古典音乐传统,古典主义与浪漫主义并存,形成了独特的、创造性的音乐风格。本文结合平日的教学实践和演唱体会,对勃拉姆斯艺术歌曲的演唱进行简要分析。
关键词:勃拉姆斯 艺术歌曲 演唱 
论练声曲在声乐教学中的作用被引量:13
《艺术百家》2007年第6期170-171,174,共3页林梅 
2007年度山东省艺术科学重点立项科研课题"论练声曲在声乐教学中的作用"(项目编号:2007136)阶段性成果之一
练声曲是一种特殊的音乐体裁形式,主要是为声乐教学的基本功训练而准备的,是重要的声乐教学训练教材。然而,作为系统、科学的解决声乐演唱技术的练声曲,在今天的声乐教学活动中却继续被人们所忽视。因此,正确认识练声曲在声乐教学训练...
关键词:练声曲 声乐教学 作用 
谈高师音乐教育专业声乐教学改革
《艺术教育》2007年第1期46-47,共2页林梅 
长期以来,高师音乐教育专业声乐教学一直存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后等诸多问题,从而导致培养目标不准确、教学效率低、成才率低的局面,严重阻碍了大批声乐教育人才的脱颖而出。因此,对高师音乐教育专业.声乐...
关键词:声乐教学改革 培养目标 声乐教法 辅助教学手段 声乐实践 
论高校声乐教师的教学能力被引量:4
《艺术百家》2006年第7期165-167,共3页林梅 
高等艺术院校和综合性大学的艺术系越来越多,招生也不断扩大,声乐教师忙于应付大量的、超负荷的教学任务,在自身艺术修养和教学能力的提高方面,没有投入相应的精力,而高校管理者也放松了对声乐教师教学能力的培养和考核,这样一来,声乐...
关键词:高校 声乐教师 教学能力 
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