阚先学

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发文期刊:《重庆交通大学学报(社会科学版)》《青年与社会(下)》《现代交际》《青年与社会》更多>>
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汉服文化的价值意蕴及其传承弘扬路径研究
《文化学刊》2025年第2期194-197,共4页龙亭宇 阚先学 
汉服文化不仅是中国传统服饰文化的重要组成部分,也是优秀传统文化的重要载体,其复兴和传承对于保护和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。汉服是传承千年的传统民族服饰,是最能体现汉族特色的服装,承载着丰富的历史、经济、教育和审美...
关键词:汉服文化 价值意蕴 传承弘扬 
晋东南商汤信仰的文化内涵与当代价值研究
《文化学刊》2025年第2期203-206,共4页王鹏飞 阚先学 
山西省政府重大决策咨询课题“山西省古村落形成‘点—线—圈’文旅深度融合布局的思考”(项目编号:ZB20213406)的阶段性研究成果。
商汤信仰在晋东南地区的发展中,深刻融入了群众文化生活,因此,产生了不同于传统祭祀信仰的广泛亲民性、发展开放性、注重教化性特点。其文化内涵主要体现在“天人合一”的天道认识、“以民为本”价值理念和“尊礼重仁”的道德观念。深...
关键词:商汤信仰 殷商文化 文化传承 当代价值 
乡村振兴战略下高校毕业生回乡发展的困局与对策探究
《新西部》2023年第10期199-202,共4页杜飞飞 阚先学 
乡村振兴战略是新时代中国全面建设农业强国及推进农业农村现代化的重要一环。战略实施离不开高素质人才支持。高校毕业生是新时代乡村振兴必不可少的生力军,是推进中国式现代化的新鲜血液,回乡投身于乡村振兴是时代赋予高校毕业生的使...
关键词:高校毕业生 乡村振兴 中国式现代化 农业农村现代化 高校专业设置 不完整性 困局与对策 提质增效 
积极心理学视角下开展生命教育的价值与策略
《文教资料》2023年第9期190-193,共4页陈雯倩 阚先学 
在积极心理学视角下对当代大学生开展生命教育,是推动学生达成人格整合、促进心理扩建、接受真实自我的重要途径。高校教师应当充分运用积极心理学知识,构建科学的生命教育价值体系。在整个生命教育过程中,重视生命教育是基础,构建课程...
关键词:积极心理学 生命教育 价值 积极心理品质 
“君子不器”思想对高校培育时代新人的启示被引量:1
《文教资料》2020年第27期107-108,共2页刘娜 阚先学 
党的十九大,提出"培养担当民族复兴大任的时代新人"。如何培育出德智体美劳全面发展的、能够担当民族复兴大任的时代新人,成为高校的重要课题。孔子的"君子不器"思想,在一定程度上体现了以德为先、全面发展的育人理念,对当代高校培育时...
关键词:“君子不器”思想 时代新人 基本原则 
“一带一路”倡议与伊斯兰国家现代化进程研究
《新西部》2019年第27期44-45,42,共3页赵凯杰 阚先学 
中国提出“一带一路”这一重大倡议举措,意图更好地开放自身,加强与周边各国合作,最终实现共同发展。该文简要阐述了现代化的内涵,介绍了伊斯兰国家在推进现代化进程之中的诸多不利因素,并以实例论述了在“一带一路”的倡议合作之下,中...
关键词:一带一路 伊斯兰国家现代化 合作 共赢 
高校思想政治课增强大学生文化自信的路径探究被引量:7
《教育理论与实践》2019年第18期46-47,共2页韩秀兰 阚先学 
山西省教育厅课题“高校应对西方文化霸权方略”(课题编号:2016zssz008)的研究成果之一。课题负责人:韩秀兰
我国部分大学生缺少文化自信,主要表现为对我国三个层面的文化缺乏了解、认同,存在着文化弱势自卑心理,文化践行比较少。增强大学生文化自信的路径是让大学生深入了解我国传统文化、革命文化、社会主义先进文化,做到文化认同。引导其摒...
关键词:高校思想政治课 大学生文化自信 文化践行 
历史虚无主义对大学生负面影响及解决措施
《现代交际》2019年第6期148-149,共2页张旭炀 阚先学 
历史虚无主义随着我国改革开放、社会经济转型开始在我国蔓延。其通过"重新评价"来歪曲否定党带领人民实现救国、兴国的辉煌过往,进而虚化党带领人民实现伟大复兴的光明未来,最终淡化人民群众对社会主义中国的认同感。大学生正处于思想...
关键词:历史虚无主义 大学生 核心价值观 
“和合”思想在当代中国民主政治制度中的践行被引量:1
《现代交际》2018年第24期239-239,238,共2页阚先学 赵斯邈 
"和合"思想是我国传统文化的精髓,儒家思想、道家思想、佛教思想等各个流派虽然论证的层次不同,角度不一,范畴各异,但它们都体现了"以和为贵、和而不同"的求同存异的思维。在当代"和合"思想仍在践行中,它是我国选择协商民主制和选择民...
关键词:"和合"思想 当代 社会践行 
大学生学术道德缺失探析
《现代交际》2018年第16期130-130,129,共2页张媛媛 阚先学 
当前大学生学术道德缺失行为得到了广泛关注。大学生学术道德缺失主要表现为学术意识薄弱以及考试作弊、论文抄袭剽窃、实验数据造假等行为。本文分析了造成大学生学术道德缺失的根源,并提出通过加强大学生学术道德教育,完善学术道德制...
关键词:大学生 学术道德 
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