陈朝魁

作品数：12被引量：32H指数：4
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供职机构：洛阳师范学院更多>>
发文主题：锌高校方波溶出伏安法人工神经网络食品更多>>
发文领域：轻工技术与工程文化科学自动化与计算机技术建筑科学更多>>
发文期刊：《时代经贸（下旬）》《安徽警官职业学院学报》《食品科技》《管理观察》更多>>
所获基金：河南省科技攻关计划河南省高校青年骨干教师资助项目更多>>
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当代大学生常见的心理问题及成因透析
《网友世界》2013年第20期155-156,共2页陈朝魁 
在当今时代背景下，我国大学生出现了一系列心理健康问题，本文对当代大学生常见心理的问题进行分析，并探析了其形成原因。
关键词：当代大学生 心理问题 成因透析 
在大学生党员发展中推行“答辩机制”的探索与思考
《时代经贸（下旬）》2013年第10期284-284,286,共2页陈朝魁 
近年来，随着高校党建力度的增大，大学生党员人数不断增加，党员发展过程中“量”与“质”之间的矛盾凸显。在大学生党员发展过程中推行“答辩机制”，严把党员入口关，创新了基层党组织发展党员的工作模式，确保了党员发展质量。
关键词：大学生 党员发展 答辩机制 
高校常见突发事件中保安队员应具备的技能探析被引量：1
《管理观察》2013年第22期63-64,共2页陈朝魁 
随着我国高等教育的快速发展,学校各类突发事件逐渐增多,保卫部门校园安全工作的压力也越来越大。高校保安队伍,作为保卫部门的一支有生力量,他们在高校突发事件的预防、参与处置等方面发挥着越来越重要的作用,本文结合高校常见突发事...
关键词：高校突发事件保安队员 技能 
解决大学生就业难问题的对策分析
《电子世界》2013年第16期178-179,共2页陈朝魁 
随着我国高等教育规模的不断扩大,高校毕业生就业难问题开始凸显,并呈现出毕业人数剧增、就业结构性矛盾突出、"就业不难、择业难"等特点。本文从政府部门、高校、用人单位和大学生自身等方面深入分析了解决大学生就业难问题的对策。
关键词：大学生 就业 对策分析 
浅析当前高校保安人员应该具备的基本素质被引量：2
《科技信息》2012年第29期235-235,239,共2页陈朝魁 
当前,我国高等教育快速发展,高校保卫工作面临的新情况、新问题不断涌现,在这种新形势下,作为维护高校和谐稳定有生力量的保安人员,必须具备过硬的素质,才能促进高校稳定发展,保护师生员工人身和财产安全。本文对新形势下高校保安人员...
关键词：新形势 高校保安 基本素质 
论高校班级文化建设与专业教育被引量：7
《洛阳师范学院学报》2012年第10期115-116,共2页陈朝魁 
班级文化建设是高校校园文化建设的重要组成部分,专业教育目的是为社会培养各级各类的专业人才。实践证明,将班级文化建设与专业教育相结合,不仅能够丰富高校班级文化建设的内涵,提升高校校园文化建设的层次,而且在促进大学生的全面成...
关键词：高校 班级文化建设 专业教育 实践 探索 
情感教育在高校学生管理工作中的应用
《安徽警官职业学院学报》2012年第4期97-99,共3页陈朝魁 
学生管理工作是一门学问,亦是一门艺术,在学生管理工作中融入情感教育这一理念,有利于培养大学生积极、健康、向上的情感和高尚的道德情操,促进学生全面成长、成才。
关键词：情感教育 学生管理 应用 
当代大学生思想中存在的问题及影响因素分析被引量：3
《电子世界》2012年第14期136-137,共2页陈朝魁 
当今大学生思想状况的主流是积极、健康、向上的,但是不可否认,受国内外多元文化、多元思想的冲击,部分大学生存在一些较为突出的思想问题,对这些问题进行归纳总结,并对其产生的原因进行深刻剖析,有助于增加大学生思想政治教育工作的针...
关键词：当代大学生 思想问题 成因分析 
基于小波包神经网络的食品中锌、铁、锰元素电化学同时检测方法研究被引量：2
《食品科学》2008年第6期342-345,共4页殷勇 陈朝魁 易军鹏 
河南省科技攻关计划项目(0324010008)
为了实现食品中锌、铁、锰微量元素的同时检测,深入研究了差分脉冲阴极溶出伏安(DPCSV)法的测试条件。运用小波包对测试数据分解,提取了不同信号频率带内的能量值作为测试数据的特征信息。将这种特征信息训练BP神经网络,建立了3种微量...
关键词：小波包分析 人工神经网络 电化学 检测 微量元素 
多元校正分析在微量金属元素检测中的应用被引量：4
《食品科技》2006年第2期87-90,共4页陈朝魁 殷勇 易军鹏 
河南省科技攻关资助项目(0324010008);河南省高校青年骨干教师资助项目。
对多元校正分析法在微量金属元素检测中的应用作一概述,内容涉及多元线性回归、主成分分析、偏最小二乘法、人工神经网络、小波分析等方法及上述方法的一些结合运用,并对今后的发展方向加以展望。
关键词：多元校正分析 微量金属元素 检测 
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