刘与愿

作品数：8被引量：48H指数：4
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发文主题：层次分析法AHP案例教学效果案例教学教学效果更多>>
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发文期刊：《长春理工大学学报（高教版）》《现代交际》《文教资料》《金陵科技学院学报》更多>>
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基于互联网+的大学生创新创业能力培养策略研究被引量：10
《现代交际》2016年第21期20-20,共1页刘与愿 
福建省社会科学一般项目(FJ2016B096);福建省教育科学“十三五”规划2016年度海峡两岸职业教育专项课题(38);厦门理工学院教研教改课题(JGY201653)研究成果
当今社会是一个信息化的时代,互联网成为了我们日常生活中的一部分,为了培养大学生的创新创 业能力,各个学校都开展了“互联网＋”活动,因此,学生成为了互联网的主力军,学校成为了互联网的主场. 本文基于互联网＋的大学生创新创业能力...
关键词：互联网+创新创业能力 现状 措施 
台湾地区应用型高等教育课程发展评析与借鉴被引量：1
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2012年第4期161-165,共5页李晓青 刘与愿 
福建省教育科学"十一五"规划2010年度海峡两岸高等职业教育专项课题(HXZJ2010011);厦门市教育科学"十一五"规划2010年度课题(1008)
台湾地区应用型高等教育(高等技职教育)日益成为推动社会经济转型和产业结构调整的重要社会角色。近十几年来,为达成培育务实致用高级专业人才的教育目标,台湾地区高等技职教育多次开展了大刀阔斧的课程改革,取得了令人瞩目的成就。文...
关键词：台湾地区 应用型高等教育 课程发展 最后一哩学程 高等技职教育 
台湾地区应用型本科教育课程发展与职业证照之思考被引量：4
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2012年第2期175-179,共5页刘与愿 李晓青 
福建省教育科学"十一五"规划2010年度海峡两岸高等职业教育专项课题(HXZJ2010011);厦门市教育科学"十一五"规划2010年度课题(1008)
台湾地区应用型本科教育(技术学院和科技大学)的课程发展强调与职业证照(职业资格证)相结合,这已成为台湾地区高等技职教育的重要特色之一。文章主要介绍了台湾地区应用型本科教育以及课程规划与职业证照相结合的相关做法,并提出了一些...
关键词：台湾地区应用型本科教育 课程发展 职业证照 
基于AHP的案例教学效果评价研究被引量：13
《金陵科技学院学报》2010年第1期35-38,共4页刘与愿 李晓青 
厦门理工学院教育教学改革与建设项目(JG200718;JG200832)
案例教学效果评价研究对于案例教学的开展和推广具有十分重要的意义。从案例教学的特点出发,案例教学效果评价指标体系得以构建,引入层次分析法,从而建立了基于层次分析法的案例教学效果评价模型。
关键词：案例教学 教学效果 评价指标 层次分析法 
基于AHP的案例教学效果评价研究被引量：3
《长春理工大学学报（高教版）》2010年第2期125-127,共3页刘与愿 李晓青 
厦门理工学院教育教学改革与建设项目(JG200718;JG200832)
案例教学效果评价研究对于案例教学的开展和推广具有十分重要的意义。从案例教学的特点出发,案例教学效果评价指标体系得以构建,引入层次分析法,从而建立了基于层次分析法的案例教学效果评价模型。
关键词：案例教学 教学效果 评价指标 层次分析法 
论教务管理信息化建设中教务管理人员素质的新要求被引量：1
《文教资料》2008年第34期153-155,共3页于凌云 刘与愿 
厦门理工学院校级教研教改项目,项目编号:2005315
本文从高校教务管理工作者的角度出发,阐述了高校教务管理工作者应具备的基本素质,指出当前信息化建设中教务管理人员素质方面存在的不足,并针对教务管理信息化建设进程中的问题对教务管理人员素质提出新的要求.
关键词：教务管理 信息化建设 人员素质 
基于TQM和ISO9000的高校教学质量管理被引量：13
《长春理工大学学报（高教版）》2007年第4期127-130,共4页李晓青 刘与愿 
从阐述TQM和ISO9000的基本内涵与理念入手,结合高校教学质量管理实际,论述基于TQM和ISO9000的高校教学质量管理新理念:顾客导向,以人为本;三全管理,系统集成;预防为主,持续改进。并对TQM和ISO9000应用于高校教学质量管理存在的困难进行...
关键词：TQM ISO9000 教学质量管理 
浅谈我院综合教务管理系统的构建被引量：3
《情报探索》2006年第2期116-119,共4页刘与愿 
在总结厦门理工学院实施教务管理系统建设的经验基础上,对教务管理系统的整体方案、结构设计和功能模块等作了比较系统的介绍。
关键词：教务管理 C/S B/S 
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