刘芙

作品数：40被引量：223H指数：9
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发文主题：纳米碳管碳纳米管反应炉金属氧化物催化剂化学气相沉积更多>>
发文领域：一般工业技术理学文化科学金属学及工艺更多>>
发文期刊：《太阳能学报》《高等学校化学学报》《实验科学与技术》《中国有色金属学报》更多>>
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面向光电材料专业创新需求的课程教学模式探索——以“薄膜材料技术与物理”课程为例
《教育教学论坛》2024年第11期17-20,共4页潘新花 王凤志 叶志镇 吕斌 刘芙 
2020年度国家自然科学基金“非极性ZnO薄膜的跨层缺陷调控及光电性能优化”(51972283);2022年度浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目“把握新校区建设契机全面提升材料专业实验教学”(jg20220016)。
为给半导体行业国产装备的替代研发、攸关国家战略安全的关键“卡脖子”技术突破提供人才储备,按照卓越创新人才培养目标,根据学科特色,通过与专业知识有机结合,调整教学内容,改进教学方法,培养学生的思维能力和应用能力,培养满足光电...
关键词：光电功能与信息材料 创新需求 课程教学模式 材料科学与工程 
拉曼光谱分析实验课“课程思政”的融合实践
《大学化学》2024年第2期140-146,共7页陈静怡 刘芙 朱铁军 程逵 
浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目(Jg20220016)。
以“拉曼光谱分析实验”课程为载体,围绕立德树人根本任务,通过深入挖掘课程相关的思政元素,灵活运用多种教学方式,调动学生的课堂参与感,最终使价值塑造、科学素养与实验理论知识和操作技能自然融合,增强实验课程的思政影响力。
关键词：课程思政 拉曼光谱实验 “三全”育人 
储氢材料虚拟仿真实验的设计与教学实践
《硅酸盐通报》2024年第1期383-386,共4页卢洋藩 肖学章 刘芙 程逵 陈立新 
浙江省“十三五”高校虚拟仿真实验教学项目(浙教办函[2019]365号2-40);浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目(jg20220016)。
针对固态储氢材料制备及性能测试线下实验教学中存在的时间、空间和深度限制,设计建设了虚拟仿真实验。实验内容包含一类材料、两个体系、两类制备技术、三种性能测试方法,并且结合动画展示材料内部原子级别的反应机理,既让学生亲自体...
关键词：储氢材料 材料制备 吸放氢动力学 放氢热力学 虚拟仿真 实验教学 
新时代材料专业本科人才培养教学改革与实践被引量：1
《教育教学论坛》2022年第48期185-188,共4页陈立新 王艳华 陈洁 刘芙 
2019年度浙江省教育厅高等教育“十三五”教学改革研究项目“基于新时代KAQ2.0育人模式的材料专业人才培养体系构建与实践”(JG20190033);2021年度浙江大学一流本科专业综合改革项目“新时代背景下材料科学与工程专业卓越人才培养模式创新与实践”。
为了适应新时代高等教育要求和高素质人才培养目标,浙江大学组织开展了新时代材料科学与工程专业高素质本科人才培养的教学改革与实践研究,优化重构了面向新时代材料学科国际前沿和国家重大需求的本科人才培养方案和“4+4+4+X”专业课...
关键词：新时代 材料科学与工程 高素质本科人才 教学改革与实践 
本科生光谱分析实验的教改探索
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年第7期221-225,共5页乔旭升 夏天昊 戴晓茹 刘芙 
2021年浙江大学一流本科专业综合改革项目:新时代背景下材料科学与工程专业卓越人才培养模式创新与实践。
光谱分析实验是材料科学与工程专业本科生实验教学的重要组成部分,但课程讲授过程中往往存在理论讲解与实验操作脱节、内容不连贯等问题。针对以上不足,本文提出教改方案,将不同光谱之间的规律联系在一起,选取维生素B2为分析样品,设计...
关键词：本科生实验教学 光谱分析 教学改革 
后疫情时代“横纵结合”本科生企业实习模式探索被引量：1
《教育教学论坛》2022年第23期1-4,共4页卢洋藩 刘芙 陈立新 朱铁军 程逵 
2021年度浙江大学本科教学研究项目“后疫情时代新工科‘横纵结合’本科生企业实习模式的探索与研究”(zdjg21055);2019年度浙江省高等教育“十三五”教学改革研究项目“基于新时代KAQ2.0育人模式的材料专业人才培养体系构建与实践”(jg20190033)。
在新工科建设要求背景下,传统单一的线下实训与新冠肺炎疫情期间单一的线上调研实习存在各自的缺陷,探索适合后疫情时代线上调研与线下实训相结合的“横纵结合”本科生企业实习模式非常必要。这种兼具横向行业跨越宽度和纵向专业了解深...
关键词：后疫情时代 材料科学与工程 横纵结合 企业实习模式 
线上线下相结合的大型仪器相关实验课程教学模式研究被引量：22
《实验科学与技术》2020年第4期115-119,共5页卢洋藩 刘芙 陈立新 
浙江大学高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(Zdjg08002)。
针对传统的材料专业实验课程教学,特别是涉及大型仪器的实验课程,普遍存在的理论与实践脱节、实验步骤机械、实验过程不完整的问题,提出了线上线下相结合的实验课程教学模式。将教学理论资料、操作流程预先展示在课题网站,以辅助现场实...
关键词：实验教学 线上线下相结合 大型仪器 材料学 
高校大型仪器平台面向实验教学开放的思考与研究被引量：14
《中国现代教育装备》2018年第3期4-5,8,共3页刘芙 陈立新 吴勇军 应窕 王艳华 
浙江省高等教育教学改革项目"O2O混和式教学法在材料科学与工程实验课程中的应用"(编号:jg20160010)
分析了高等院校大型仪器平台建设现状,阐述了大型仪器在实验教学中的重要作用,结合浙江大学材料学院的具体情况,就如何推进高校大型仪器平台面向实验教学开放提出设想及工作思路。
关键词：高等院校 大型仪器 实验教学 
镀镍碳纳米管催化环己烷脱氢反应的研究被引量：6
《高校化学工程学报》2010年第3期429-434,共6页胡云霞 安越 曹警伟 徐国华 刘芙 
国家高技术研究发展计划资助项目(2007AA05Z112);浙江省科技计划项目(G20090094)
以碳纳米管（CNTs）为载体,金属镍为活性组分,用化学镀镍法制备了镀镍碳纳米管（Ni/CNTs）催化剂,通过扫描电子显微镜和能量散射光谱仪（SEM/EDS）分析方法对催化剂进行表征,利用＂湿-干多相态＂反应模式研究了其催化环己烷脱氢反应过程...
关键词：碳纳米管 化学镀镍 环己烷 脱氢 多相态 
Pd/MWCNT的合成及其对甲酸电化学氧化的催化性能被引量：7
《材料科学与工程学报》2010年第2期189-193,共5页吴嵩 刘宾虹 杨俊强 刘芙 
以多壁碳纳米管(MWCNT)为载体,用简单的液相还原法制备了金属载量为10%的碳载Pd催化剂(Pd/MWCNT)。X射线衍射(XRD)和透射电镜(TEM)分析结果显示Pd粒子结晶度较低,分布均匀,平均粒径为2.4nm,小于两种商业10%Pd/C催化剂。循环伏安测试结...
关键词：甲酸 直接甲酸燃料电池 碳载钯催化剂 多壁碳纳米管 
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