吴映莉

作品数：7被引量：17H指数：2
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供职机构：中山大学中山医学院更多>>
发文主题：医学留学生学习能力评价基础医学教育中青年教师青年教师更多>>
发文领域：医药卫生文化科学社会学更多>>
发文期刊：《中国高等医学教育》《中国中医药咨讯》《解剖学研究》更多>>
所获基金：广东省科技厅软科学项目高等学校学科创新引智计划更多>>
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以国际化促进高水平医学院建设的实践与探讨
《中国高等医学教育》2013年第5期39-41,共3页范凌霄 陈省平 夏丹 吴映莉 刘潇潇 李广君 
高等学校学科创新引智计划引智基地项目(B12003);中山大学"985工程"三期国际交流与合作项目(2011);广东省科技厅软科学研究项目(2007B070900039)
基于中国高等教育国情,结合中山医学院实际情况,对师资队伍、资源管理、学术交流、人才培养及科学研究的国际化建设不断进行研究探索与实践创新,以期走出一条符合中国高等教育国情和学院院情的国际化发展道路。
关键词：国际化 医学院建设 实践 
中山大学临床医学专业八年制前期课程设置的调研分析被引量：1
《中国中医药咨讯》2009年第4期126-127,共2页牛海涛 吴映莉 
我校自2004年开办临床医学专业八年制（以下简称八年制）以来，至今已招收五届学生。八年制办学是我校关注的焦点，而课程设置是体现八年制培养目标和影响其办学质量的关键。深入调查分析学生对目前课程设置的体会和见解，有利于促进我...
关键词：中山大学 临床医学八年制 课程设置 
医学留学生入学学习能力评价被引量：8
《中国高等医学教育》2008年第8期66-68,共3页刘素芳 何穗智 欧顺云 吴映莉 邓卓燊 曾百乐 
中山大学教学研究课题;中山大学中山医学院专项经费资助。
用TIMSS中属于"数学素养"第三年龄组的部分试题和我校留学生入学考试数学试题对报考我校的留学生和我校国内部分学生进行测试,分别用秩和检验t、检验和对应分析等统计学方法进行分析,评价医学留学生的学习能力。
关键词：医学留学生 学习能力 评价 
医学专业跨校区教学质量保障体系的建立与实践被引量：2
《中山大学学报论丛》2007年第3期24-26,共3页朱敬欢 吴映莉 马秀珍 韩建明 吴忠道 
医学专业跨校区实施教学对教学质量带来新的考验,建立与之相适应的教学质量保障体系是教学管理需要解决的首要问题,我院对此进行了探讨与实践,并取得了一定的成绩。
关键词：跨校区教学 质量保障 
我校八年制医学生与全英班留学生合班上课的探讨被引量：1
《中山大学学报论丛》2007年第3期27-30,共4页吴映莉 马秀珍 朱敬欢 吴忠道 
在我校临床医学专业八年制学生与全英班留学生教学存在共同点的基础上,采用两者分班上大课,合班上小课的教学方式,可形成一个良好的、全英的、多元化的学习环境,让两者优势互补,相互带动,成为对方的有利学习条件,不仅可以提高教学的质量...
关键词：八年制 全英班留学生 合班 小课 
基础医学教育中青年教师师资培训的几点体会被引量：5
《中山大学学报论丛》2007年第3期78-79,93,共3页马秀珍 吴忠道 王斌 朱敬欢 吴映莉 
医学教育的核心是培养高素质的医学人才,基础医学教育是培养高素质人才的起点和重要阶段。教学的关键是师资,加强对青年教师的培养是医学教育领域中的一个重要环节。本文就基础医学教育中对青年教师的培训问题谈几点体会。
关键词：基础医学 青年教师 师资培训 体会 
右肾高于左肾及左右髂总静脉汇合处位置偏高一例
《解剖学研究》2002年第3期168-168,共1页张盛洪 吴映莉 
关键词：肾脏病 右肾高于左肾 左右髂总静脉汇合处位置偏高 变异畸形 
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