周菁菁

作品数：13被引量：25H指数：4
导出分析报告
供职机构：沈阳师范大学更多>>
发文主题：间谐波加窗插值准同步闪变学前教育更多>>
发文领域：文化科学电子电信电气工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《亚太教育》《电力系统自动化》《致富时代（下半月）》《商情》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
分析现代教育培训机构成功的原因——以“樱花国际日语”为例
《读与写（教育教学刊）》2015年第8期30-30,共1页周菁菁 
90年代开始,私立教育补习机构如雨后春笋般得涌现出来,极大地推动我国教育多样性的发展。而近年来身为热门专业的小语种中的日语,自然也不例外。众多培训机构中,"樱花国际日语"尤为突出,成为日语培训机构中的一匹黑马,脱颖而出。本文以...
关键词：国际樱花日语 现代教育培训机构 组织 
幼儿园中的急功近利——学前教育的教育价值问题分析
《亚太教育》2015年第16期15-15,共1页周菁菁 
当今中国社会的学前教育以及教育价值取向存在急功近利的现象,反应出我国在教育价值取向上的重"派生作用""社会作用""工具作用"的一方面,忽视幼儿个性的发展、心灵和德行的培养,长期效能和目标的实现,体现出一种轻"本体作用""个体作用"...
关键词：教育价值 学前教育 价值取向 急功近利 
北海道大学文化构建及启示
《读与写（教育教学刊）》2015年第7期53-53,共1页周菁菁 
组织文化作为一种文化管理模式,它能协调人际关系,增强组织凝聚力,培养团队精神,引导成员走向共同目标,在管理中具有重要意义。大学校园文化建设水平的高低直接关系到一个大学的未来发展前景,深刻影响着培养适合我国社会主义事业发展人...
关键词：组织文化 大学组织文化 北海道大学 
十年来我国学前教育理论研究文献综述被引量：5
《当代教育理论与实践》2015年第2期5-7,共3页周菁菁 
学前教育是教育中独立而不可分离的一部分,近年来,随着学前教育独立学科兴起,对学前教育理论的研究成为热门话题。通过十年来对我国学前教育理论文章的梳理,先是对文献资料进行数据上简单统计分析,再是对文献资料从学前教育史、学前教...
关键词：学前教育 学前教育理论 文献综述 
中小企业网络营销策略研究
《科技创新与应用》2014年第31期262-262,共1页周菁菁 
文章将网络营销借助于互联网更有效地满足顾客需求和欲望,实现企业营销目标。从分析我国中小企业发展现状,研究中小型企业如何构建网络营销渠道。
关键词：网络营销 中小企业 营销策略 
《信号与系统》课程教学改革的探究
《生物技术世界》2014年第10期202-202,共1页周菁菁 
本文针对信号与系统课程的教学内容、教学方法、考核方式,结合本校电子信息工程专业实际情况,进行了一系列教学改革的探索和研究。
关键词：信号与系统 教学改革 
“戴维南定理”的教学设计被引量：4
《无线互联科技》2014年第10期214-214,共1页周菁菁 
本文针对电路课程中的戴维南定理这一知识点从教学思想、教学分析、教学方法、教学安排、教学总结几个方面做了一个简单的教学设计,旨在促进电子专业基础课程的教学研究。
关键词：戴维南定理 教学设计 
基于频率搜索的间谐波闪变检测方法被引量：9
《电力系统自动化》2014年第7期60-65,94,共7页周菁菁 王彭 赵春宇 陈大跃 
电压波动与闪变是电能质量的一项重要指标。随着间谐波大量注入电网,间谐波引起的闪变越来越受到人们重视。基于间谐波的闪变效应计算方法的关键在于间谐波的精确检测,然而谐波与间谐波间、间谐波与间谐波间存在的干扰影响了间谐波的检...
关键词：闪变 间谐波 准同步 加窗插值 频率搜索 
教学方法改革之我见
《商情》2013年第19期257-257,共1页周菁菁 
本文从老旧的教学方式引入教学方法的改革，并以电子信息专业课程为例说明不同课程应采用不同的教学方法。
关键词：教学方法 改革 
小波变换在符号率估计中的应用
《江西蓝天学院学报》2010年第3期40-43,共4页秦永 周菁菁 
本文基于小波变换提取数字信号瞬变特性功能,研究了利用小波变换结合自相关估计MPSK符号率的方案。给出了小波变换与FFT相结合估计MFSK符号率的方法。仿真结果表明,小波变换估计符号率的方法具有计算量小的优点,且该算法在信噪比大于5d...
关键词：小波变换 符号率估计 自相关 MPSK MFSK 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部