常俊之

作品数：3被引量：12H指数：2
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供职机构：中央民族大学中国少数民族语言文学学院更多>>
发文主题：拉祜族母语习得青少年少年语言接触更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《民族语文》《民族教育研究》《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
所获基金：国家教育部“985工程”更多>>
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元江苦聪话概况被引量：1
《民族语文》2009年第3期60-80,F0003,共22页戴庆厦 常俊之 
苦聪话是自称kэ^31tshэ^33“锅搓”的苦聪人说的语言，属汉藏语系藏缅语族彝语支。苦聪人1987年划入拉祜族，成为拉祜族的一个支系。本文描写的是元江县烧灰箐村的苦聪话。烧灰箐村隶属羊街乡党舵村委会，距乡政府驻地18公里。该村是...
关键词：苦聪人 藏缅语族 汉藏语系 材料整理 拉祜族 元江县 村委会 乡政府 
论语言接触与语言和谐被引量：9
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》2008年第5期56-63,共8页蒋颖 赵燕珍 常俊之 邱月 
中央民族大学985工程重点项目
本文运用语言接触和语言和谐的理论对喀卓人的语言生活进行描写和分析。指出全民保存母语是喀卓人语言生活的重要特点,全民兼用汉语是喀卓人语言生活的自然补足,汉语影响有助于喀卓人语言生活的和谐。
关键词：语言接触 语言和谐 喀卓人 
喀卓青少年母语习得的新问题被引量：2
《民族教育研究》2008年第2期91-95,共5页蒋颖 赵燕珍 邱月 常俊之 
云南蒙古族喀卓人是一个全民双语的群体。在双语使用迅速发展的同时,喀卓青少年的语言习得也出现了两个新问题:一是第一语言习得与母语习得出现了"错序";二是母语习得中出现了"空档"。产生新问题的原因主要是喀卓人对汉语的需求发生了...
关键词：云南蒙古族 喀卓人 双语 青少年 习得 
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