李德庚

作品数：11被引量：21H指数：3
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《重塑·敦煌》
《上海纺织科技》2024年第3期I0037-I0037,共1页骆丁祎 李德庚(指导) 
作品说明:作品探讨传统与创新的关系,敦煌藻井代指传统角色,现代设计元素作为创新的表现,探索敦煌图案在当代可能出现的新样式。风格上,结合赛博艺术风格,对敦煌图案进行抽象化处理;构图上,将传统敦煌藻井构图与视错觉艺术结合,以增强...
关键词：敦煌图案 传统与创新 现代设计元素 视错觉艺术 艺术风格 当代语言 
站在此时此地——我的“广州设计三年展2024”策展思考
《美术大观》2024年第3期122-129,共8页李德庚 
在2023年年初,应广东美术馆邀请,我开始了“广州设计三年展2024”的主题展的策展工作。广州三年展迄今已举办过多届,一直是关于当代艺术与影像,这是第一次以设计为主题的展览,全馆上下都非常重视。作为策展人之一,我在筹备期参与了几次...
关键词：此时此地 
追述历史,激活当代——在城市更新中的空间叙事实践与思考被引量：3
《装饰》2021年第9期46-57,共12页李德庚 
在历史街区的城市更新进程中,需要通过建立博物馆来保存与讲述历史记忆,但保存与讲述历史记忆并不是要去复制过去发生的事,而是要用具有当代思考的历史讲述来实现与今天街区生活的对比与联系。博物馆中的展览叙事是一种典型的当代文化创...
关键词：城市更新 历史街区博物馆 展览叙事 空间叙事 
从“文物展示”到“历史叙事”:张之洞与武汉博物馆策展设计理念分析被引量：5
《博物院》2021年第4期93-100,共8页李德庚 
文章以张之洞与武汉博物馆为例,探讨了在文物资源不足、展厅空间不规则的情况下,如何变不利条件为有利条件,将“展览策划”转化为“展览创作”,进一步探讨近现代历史展览中对人物与城市关系的表现方法,以及这种表现方法对观众的启迪与影...
关键词：张之洞 武汉 博物馆 展览策划 空间叙事 
如何建立对专业的框架性认识——关于视觉传达设计概论课程教学的思考被引量：4
《装饰》2021年第5期115-119,共5页李德庚 
本文呈现的是对今天视觉传达设计概论课程教学的思考,主张把概论教学的目标设定为建立对专业的"框架性认识",对其与时代变革及学生成长的关系做了进一步的探讨,剖析了如何结合教学、讨论和设计观察来开展课程教学,并尝试从课程的进展和...
关键词：视觉传达设计专业 框架性知识 变化与转型 教学互动 
变与不变——浅谈从平面设计到视觉传达的知识结构转型被引量：4
《美术大观》2020年第12期98-99,共2页李德庚 
“Graphic Design(平面设计)”不仅是一种视觉翻译,更是一种普及性公共艺术,它的社会价值是由“社会服务”与“个性发挥”这两方面共同营造出来的。“Graphic Design”专业更名为“Visual Communication Design(视觉传达设计)”,设计从...
关键词：GRAPHIC DESIGN Visual Communication DESIGN 公共艺术 知识体系 媒介开放 技术革新 视觉与非视觉 
《符录》绘本设计
《装饰》2020年第6期21-21,共1页韩沚伶 陈磊(指导) 李德庚(指导) 向帆(指导) 
设计者自述:《符录》作品创意源于中国传统的祈福文化。今天的年轻人在生活中仍然有着强烈的祈福需求,只是传统的祈福形式正在从神秘的宗教仪式转变成为带有娱乐性的解压方式,出现了如转发"锦鲤"等依托于社交平台的祈福方式,其特性主要...
关键词：抽象元素 信息架构 立体造型 个人意愿 视觉风格 宗教仪式 社交平台 包装设计 
李德庚:施莱默和纳吉的“整体剧场”概念对博物馆展览的意义
《设计》2019年第24期72-74,共3页李德庚 
为纪念包豪斯100周年,湖南师范大学美术学院在梅溪湖文化艺术中心举办“纪念包豪斯100周年”国际学术研讨会,诞生于1919年的包豪斯作为世界现代艺术教育的摇篮,对于全球艺术设计发展的影响不可估量。研讨会邀请国内外艺术设计与设计教...
关键词：策展人 现代艺术教育 艺术设计 清华大学美术学院 包豪斯 博物馆展览 设计工作者 工作室 
面向未来的设计被引量：4
《艺术设计研究》2014年第1期99-101,共3页李德庚 
设计需要超越应用学科的思维方式,在现有的框架之外寻求新的可能:1、今天,设计与非设计的边界正在消失,设计在变得"不专业"的同时却变得更强大;2、新知识、新技术和新视野是当下设计最重要的驱动力,设计需要把握好时代给与的这次机会;3...
关键词：面向未来 边界 新技术 价值观 
主动想象力被引量：3
《装饰》2010年第6期41-42,共2页李德庚 
被动的设计服务和直线思维方式已经不能应对"碎片文化"时代的问题。我们需要以主动的心态和网络化思考以及现实的态度来重新面对设计的命题,设计师的角色已经发生改变。
关键词：福祉目标 想象力 原点 整体思维 
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