李春红

作品数：2被引量：10H指数：2
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高中生“原电池”错误概念的诊断及教学对策被引量：8
《教学仪器与实验》2015年第2期3-7,共5页姜丽莉 何彩霞 班文岭 李春红 
学生在学习化学概念时常常会存在一些错误概念。这些错误概念对学生正确理解科学概念会带来不利的影响。在教学中需加以诊断并且采取有针对性的教学策略以减少学生错误概念的形成。以＂原电池＂为例,测查了学生对＂原电池＂的错误认识...
关键词：原电池 错误概念 研究框架 诊断与对策 
用生活情景驱动化学学习——以高中《化学2》“乙酸”教学为例被引量：2
《教学仪器与实验》2014年第10期4-9,共6页姜丽莉 何彩霞 班文岭 李春红 
知识的学习和运用不仅需要对知识本体的深入理解,还需要对知识运用场景的深入认知。将知识置于恰当的生活情景中,当抽象的化学知识与生活实际中的问题实现关联和转换时,可以增进学生对化学知识的理解,有利于学生运用化学知识分析和解决...
关键词：乙酸 生活情景 教学活动设计 
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