李音

作品数：16被引量：10H指数：2
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供职机构：延安大学西安创新学院更多>>
发文主题：组合逻辑电路数字电子技术数字电路教学方法教学更多>>
发文领域：电子电信自动化与计算机技术文化科学理学更多>>
发文期刊：《考试周刊》《中国有线电视》《现代商贸工业》《数码世界》更多>>
所获基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
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数字电路设计中的化简方法
《电子技术与软件工程》2021年第21期31-32,共2页李音 薛娓娓 
本文针对在利用卡诺图进行化简的过程中,对其中的"填1"、"圈圈"、"写表达式"时,提出几种小技巧。在数字电子技术课程学习中,学习设计电路之前,首先要学习化简,包含公式法化简以及卡诺图化简,卡诺图化简作为其中一种很重要化简电路的方法。
关键词：数字电子技术 电路 公式法 卡诺图 化简方法 
关于数字电路中组合逻辑电路分析方法的研究
《质量与市场》2020年第17期87-89,共3页李音 
在数字电子技术课程的学习中,组合逻辑电路分析方法的掌握是其中非常重要的一部分内容。组合逻辑电路是采用两个或两个以上基本逻辑门来实现更实用、复杂的逻辑功能。本文利用对四种不同电路的分析来总结数字电子技术课程中组合逻辑电...
关键词：数字电路 组合逻辑电路 分析方法 
数字电路中如何利用数据选择器设计电路被引量：3
《电脑知识与技术》2019年第10X期42-43,共2页李音 
在数字电子技术课程学习中,灵活掌握组合逻辑电路设计方法可以给整个数字电路设计奠定良好的基础,其中利用数据选择器设计电路作为其中一种很重要的方法,该文针对如何利用数据选择器设计电路,并提出几种小技巧。
关键词：数字电子技术 组合逻辑电路 设计电路 数据选择器 
从全加器设计看组合逻辑电路设计方法
《数码世界》2018年第9期210-210,共1页李音 
在数字电路的学习中,组合逻辑电路设计方法的掌握可以给整个数字电路设计奠定良好的基础,所以本文通过利用三种不同方法设计一位二进制全加器,总结设计方法,表现数字电路设计的灵活性。
关键词：全加器 数字电路 组合逻辑电路 设计方法 
IT行业项目实施管理与优化人才环境研究被引量：1
《无线互联科技》2017年第22期128-129,共2页柴荣军 李显峰 李音 
2016年陕西教育厅科学研究项目;项目名称:基于智能终端的泛在学习系统的研究;项目编号:16JK2253
IT行业是当代社会的一个新兴行业,是引领社会进步的一个重要行业。IT的普遍应用,是进入信息社会的标志。文章从项目实施管理在IT行业的地位、IT行业的发展趋势、优化人才环境以及今后IT行业的发展策略等方面进行简要分析和讨论,并提出...
关键词：信息 人才环境 项目实施 发展策略 
现代电视新技术及其发展态势被引量：1
《电子世界》2016年第19期58-59,共2页王海军 张倩 李音 杨延宁 
延安大学引导项目(YD 2016-02);2016年陕西省大学生创新创业训练计划项目:FED点阵汉字显示系统的设计(1559;1569)
电视新技术介绍从8K电视、量子点电视、HDR电视以及曲面电视等方面入手介绍现代电视的主要新技术,通过分析比较预测未来电视发展的趋势。
关键词：8K电视 量子点电视 HDR电视 曲面电视 
Benney′s方程组的无穷守恒律
《高师理科学刊》2015年第12期10-13,共4页张盈 温利平 李音 
延安大学西安创新学院科研基金重点项目(14KY13);延安大学西安创新学院教改研究项目(14JG08)
根据齐次微分方程的等秩性质,利用同伦算子及Euler-Lagrange方程变分原理构造非线性偏微分方程的多项式形式的守恒律.得到了Benney′s方程组的无穷多不依赖于自变量的多项式守恒律.其结果对分析其解的性质,研究方程的可积性具有重要意义.
关键词：Benney′s方程组 多项式守恒律 Euler算子 同伦算子 
素数问题在C语言教学中的应用被引量：2
《考试周刊》2015年第89期118-118,共1页黄昌军 李音 柴荣军 
延安大学西安创新学院2014年度科学研究项目“MOOC课程平台在计算机专业教学中的应用研究”(项目编号:14KY12)
作为C语言的典型问题，素数问题可以在整个教学过程中反复出现。素数问题本身有一定的趣味性，同时反复处理同一问题可以在一定程度上降低学习难度。因此，在C语言的各教学环节有意识地使用素数问题举例可望有效增强学习效果。
关键词：C语言 素数 教学应用 
微机系统中标志位的探讨
《无线互联科技》2015年第19期97-99,共3页薛娓娓 李娣娜 李音 
文章详细介绍微机系统中标志寄存器的定义,总结状态标志的判别方法和技巧,给出应用实例,从实际应用的角度出发加强对该知识的深入探讨,在教学和实践方面有很好的研究意义。
关键词：微机系统 标志位 溢出 
积分中值定理中间值的渐进性
《现代商贸工业》2015年第25期234-234,共1页张盈 温利平 李音 
基金项目：延安大学西安创新学院科研基金项目（14KY13）;延安大学西安创新学院教改研究项目（14JG08）.
在积分中值定理中，只确定了中间点的存在性，却没给出中间点在区间内的位置。通过讨论当区间长度趋近于零时，定理所确定的中间点在区间上的渐进性，得到一些相应的结论，并对其中一些结论进行证明。
关键词：中值定理 中间值 渐进性 
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