杜朝举

作品数：11被引量：34H指数：3
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供职机构：武汉理工大学更多>>
发文主题：后现代主义后现代主义思潮价值观大学生主体性更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊：《贵阳学院学报（社会科学版）》《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《山东青年政治学院学报》《思想理论教育导刊》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
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论西方“意识形态终结论”思潮的三个逻辑误区被引量：2
《思想理论教育导刊》2016年第12期60-63,共4页杜朝举 
"意识形态终结论"思潮是20世纪50年代流行于西方的政治文化思潮,"意识形态终结论"实质是西方的意识形态论,其主要目的是兜售西方资本主义的政治价值观。意识形态的核心是价值观,而价值观是不会终结,也不会被某种单一的意识形态所取代的...
关键词：西方意识形态终结论 意识形态 价值观 逻辑误区 
后现代主义视域下思想政治教育主体困境及对策被引量：3
《山东青年政治学院学报》2016年第3期61-65,共5页杜朝举 毕红梅 
国家社科基金项目"新媒体时代社会思潮传播与引领研究"(14BKS077)的阶段性成果;教育部人文社科课题"后现代主义思潮对当代大学生思想政治教育影响及对策研究"(12YJA710011)的阶段性成果
后现代主义是西方知识分子对西方现代化反思与批判的产物。其合理价值主张对思想政治教育主体具有积极影响;其消极价值观念也使思想政治教育主体面临困境。这是由于思想政治教育主体对工具理性与价值理性的认识混同、解构权威与自我盲...
关键词：思想政治教育 主体 主体性 后现代主义 
现代思想政治教育学科建设现状的调查与思考被引量：3
《思想教育研究》2016年第5期17-21,共5页徐志远 杜朝举 
国家社会科学基金项目"现代思想政治教育学科建设视野下的基本范畴及其体系构建研究"(项目编号:14BKS100)阶段成果
思想政治教育学科设立30多年来,学科建设取得了重大的成就,但学科建设目前还存在一定的问题:一是学科之间的交叉、渗透与协同创新不够;二是思想政治教育元问题研究和学术争鸣有待深化和加强;三是理论研究的深度不够,学科理论体系不够严...
关键词：现代思想政治教育 学科建设 现状 调查与思考 
理想信念、道德情操、知识渊博与仁爱之心——当代好教师的四个维度被引量：7
《教师教育论坛》2015年第4期68-70,共3页杜朝举 
做党和人民满意的好老师要有坚定的理想信念、高尚的道德情操、渊博的理论知识和宽厚的仁爱之心。理想信念是做好教师的精神动力,道德情操是做好教师的重要条件,渊博的理论知识是做好教师的根本基础,宽厚的仁爱之心是做好教师的根本保...
关键词：好教师 理想信念 道德情操 知识渊博 仁爱之心 
法治精神、法治思维与法治方式:依法治国的三个维度被引量：8
《广西社会科学》2015年第3期130-132,共3页杜朝举 徐志远 
全面实现依法治国,需要把握弘扬社会主义法治精神、提高法治思维能力和运用科学合理的法治方式三个维度。法治精神是实现依法治国的基础,法治思维是实现依法治国的关键,法治方式是实现依法治国的手段。三者相互联系、相互依存。但要全...
关键词：依法治国 法治精神 法治思维 法治方式 党的领导 
后现代主义思潮对大学生思想政治教育的影响及对策研究综述被引量：6
《江西教育学院学报》2013年第5期76-78,共3页张玲 杜朝举 
作为一种西方文化思潮,后现代主义思潮对大学生思想政治教育既有积极影响也有消极影响。社会、媒体、学校以及大学生自身因素都是其影响的原因和途径。面对后现代主义思潮的双重影响,高校应该转变教育观念,促进师生关系和谐;建构教育主...
关键词：后现代主义思潮 大学生思想政治教育 影响 对策 
美丽中国建设主体——“生态公民”的内涵初解及价值追寻被引量：4
《贵阳学院学报（社会科学版）》2013年第5期39-42,共4页郑利鹏 杜朝举 
"生态公民"作为建设美丽中国的主体,具有丰富而又深厚的时代内涵与历史意蕴,是尊重自然、顺应自然、保护自然的生态人,是自然发展、社会发展与人的发展规律的遵循者,是现代公民生态性、社会性与主体性的统一体。"生态公民"的价值在于其...
关键词：美丽中国 生态公民 内涵 价值 
后现代主义对主体性的批判及解读
《鸡西大学学报（综合版）》2013年第10期29-31,共3页杜朝举 郑利鹏 
教育部人文社科课题<后现代主义思潮对当代大学生思想政治教育影响及对策研究>(项目编号:12YJA710011)
主体性是相对于客体性而言的,是主体的属性和状态。后现代主义所批判的主体性表现在对绝对主体的批判,对理性主体中心的批判,对主体同一性的批判等。这表明后现代主义的主体观是主张主体间性的主体而不是孤立的和绝对的主体,强调的是主...
关键词：后现代主义 主体性 批判 
后现代主义思潮对大学精神文化的影响与对策探析
《江西教育学院学报》2013年第4期64-66,共3页杜朝举 毕红梅 
教育部人文社科项目"后现代主义思潮对当代大学生思想政治教育影响及对策研究";编号:12YJA710011
后现代主义作为一种期望超越现代性的符号、术语、思潮,提倡反理性、反科学、反基础,倡导多元性和差异性等,这一理论无疑会使大学精神文化陷入困境。文章分析了后现代视域下大学精神文化产生困境的原因,提出了建设积极健康的大学精神文...
关键词：后现代主义 精神文化 困境 对策 
浅析中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果被引量：1
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2013年第8期5-6,共2页杜朝举 
党的十八大指出,中国特色社会主义理论体系是行动指南。这是因为中国特色社会主义理论体系是在继承发展马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上不断总结创新的结晶,是马克主义中国化的最新成果。这个"新"主要表现在:它所面临的时代主题之新...
关键词：马克思主义中国化 中国特色社会主义理论体系 新成果 
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