杨颖

作品数：4被引量：4H指数：1
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全人教育理念下的大学英语课程思政教学模式研究被引量：1
《大学（思政教研）》2024年第5期124-127,共4页杨颖 
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于全人教育理念的大学英语课程思政教学与研究”(项目编号:HNJG-2020-1028)。
在全国思政浪潮的大背景下,全国高校的“大思政”教育展开了课程之间、学科之间,线上线与线下之间的教学改革,大学英语教育也不例外。文章就课程思政在大学英语学科中的重要性和现实情况进行了详细阐述,针对存在的问题,提出了适合大学...
关键词：全人教育 大学英语 课程思政 
新时代大学英语课程思政的特点、难点及实施路径探析被引量：3
《现代英语》2022年第22期99-102,共4页杨颖 
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:“基于全人教育理念的大学英语课程思政教学与研究”(项目编号:HNJG-2020-1028)。
高校在快速发展的新时代背景下,要充分发挥出立德树人的教育功能。除了应用有效的教学手段来提升学生的专业水平之外,还要充分发挥出思政教育的教化功能。积极开辟思政教育渠道,创新思政教育方法,通过将思政教育与学科教学相结合,利用...
关键词：新时代 大学英语 课程思政特点 实施难点 实施路径 
大学英语“课程思政”的使命担当
《现代英语》2022年第20期99-102,共4页曹霞 杨颖 
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:“基于全人教育理念的大学英语课程思政教学与研究”(HNJG-2020-1028);湖南涉外经济学院教学改革研究项目(湘外经院教字[2022]64号),基于产出导向法的艺体生大学英语课程思政内涵式发展实施路径的研究——以《新起点大学英语》为例。
大学英语“课程思政”教学对培养大学生的道德修养以及增强文化自信方面有十分重要的作用。因此,教师需要正确看待大学英语“课程思政”在培养有品德人才上被时代赋予的特殊意义,从大学英语实际的教学场景出发,启发大学生用辩证的思维...
关键词：大学英语 课程思政 使命担当 
《静夜思》的英译对比
《科教文汇》2009年第14期244-244,共1页杨颖 
通过对古汉诗《静夜思》三种英文译文的赏析,探讨了古汉试在英译的过程中形、音、神方面的特点,以及如何在英译古汉诗时尽量反映出原诗的特点。
关键词：《静夜思》原诗 译本 回译 
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