曹霞

作品数：19被引量：25H指数：3
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供职机构：湖南涉外经济学院更多>>
发文主题：《了不起的盖茨比》荒原应用型本科院校告别跨文化交际更多>>
发文领域：语言文字文学文化科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《内蒙古农业大学学报（哲学社会科学版）》《科技资讯》《湖南师范大学教育科学学报》《现代食品》更多>>
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大学英语“课程思政”的使命担当
《现代英语》2022年第20期99-102,共4页曹霞 杨颖 
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:“基于全人教育理念的大学英语课程思政教学与研究”(HNJG-2020-1028);湖南涉外经济学院教学改革研究项目(湘外经院教字[2022]64号),基于产出导向法的艺体生大学英语课程思政内涵式发展实施路径的研究——以《新起点大学英语》为例。
大学英语“课程思政”教学对培养大学生的道德修养以及增强文化自信方面有十分重要的作用。因此,教师需要正确看待大学英语“课程思政”在培养有品德人才上被时代赋予的特殊意义,从大学英语实际的教学场景出发,启发大学生用辩证的思维...
关键词：大学英语 课程思政 使命担当 
跨文化交际中肢体语言浅析
《今古文创》2021年第36期113-114,共2页谢慧娟 曹霞 
湖南省教育厅2020年湖南涉外经济学院大学生创新创业训练计划项目“英语专业本科生跨文化交际能力培养的视频案例库建设”(湘外经院教字〔2020〕14号43)阶段性成果之一。
肢体语言是非语言交际的重要组成部分,在人类交际过程中特别是跨文化交际过程中起着重要作用。非语言交际比语言交际更为重要,因为非语言交际在跨文化交际中能占百分之九十,通常分为面部表情、肢体动作、手部动作等几大类。但由于地理...
关键词：肢体语言 眼神交流 面部表情 手部动作 
英语核心素养视域下应用型本科院校英语课程设置
《吕梁教育学院学报》2021年第2期139-141,共3页曹霞 
2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“大学英语教学体系综合改革和创新思路的探讨与实践(项目编号:湘教通〔2016〕400号845)”的研究成果。
核心素养是学生通过接受学校教育,形成解决问题的素养及能力,是核心知识、能力与品质的综合体现。新时代对应用型人才的需求发生了本质的变化。提高人才培养质量,满足地方区域经济发展需求已成为应用型本科院校刻不容缓的任务,也是大学...
关键词：核心素养 英语课程 人文教育 文化内涵 学科融合 
跨文化视角下饮食文化的差异研究——以中美两国为例被引量：2
《现代食品》2021年第8期38-39,50,共3页谭洋阳 曹霞 
2020年度湖南涉外经济学院大学生创新创业训练计划项目“英语专业本科生跨文化交际能力培养的视频案例库建设”(湘外经院教字(2020)14号43)。
饮食文化是一种重要的跨文化交际现象,研究中美两国在饮食观念、进餐方式、餐桌礼仪方面的差异,有利于促进中美两国的文化交流与交融,避免产生文化障碍。从中美饮食文化反映出的文化、风俗、历史内涵、营养价值观和经济条件差异中发现问...
关键词：跨文化交际 中美饮食文化 差异 
中英饮食文化和礼仪
《现代食品》2021年第5期51-52,62,共3页陈云 曹霞 
2020年度湖南涉外经济学院大学生创新创业训练计划项目“英语专业本科生跨文化交际能力培养的视频案例库建设”(湘外经院教字(2020)14号43)。
地域和历史文化都会对餐桌礼仪文化产生影响,形成文化差异。通过对比中英饮食文化和礼仪,可以更好地进行跨文化交际,并加速文化的传播与交流。
关键词：中英 饮食文化 文化差异对比 
《漫长的告别》中色彩运用的功能
《长春理工大学学报（社会科学版）》2019年第3期169-173,共5页曹霞 
雷蒙德·钱德勒被称作"犯罪小说的桂冠诗人",是唯一一位被写入经典文学史册的侦探小说大家。他的文字,蕴含着真正文学作品才有的那种力量,《漫长的告别》是他最好的作品。尖锐深刻的社会内容、鲜明的人物塑造、简洁幽默的语言,使这部小...
关键词：《漫长的告别》 雷蒙德·钱德勒 色彩 叙事功能 
应用型本科院校ESP教学问题与对策研究——以湖南涉外经济学院为例被引量：1
《海外英语》2016年第2期68-69,79,共3页曹霞 
湖南省教育厅外语教改项目"应用型本科院校大学英语ESP教学模式改革研究"研究成果之一(项目编号:湘教通[2012]401号)
通过调查问卷和访谈形式,对以湖南涉外经济学院为代表的应用型本科院校ESP教学中出现的问题进行分析,从课程设置、教材开发、教学方法与手段、教学评估和师资培养等方面提出可行的改进对策,以提高应用型本科院校ESP教学质量。
关键词：应用型本科院校 ESP教学 问题 对策 
基于需求分析理论的应用型本科院校ESP课程设置被引量：1
《湖南第一师范学院学报》2013年第2期89-91,103,共4页曹霞 
湖南省教育厅教改项目"应用型本科院校大学英语ESP教学模式改革研究"(湘教通[2012]401号493)
需求分析理论是ESP教学的核心,以及课程设计和课程评价的基础。从学习者的需求出发设计课程,为ESP课程提供反馈,以此提高ESP教学效果,可以使应用型本科院校培养出符合市场需求的应用型人才。
关键词：需求分析理论 应用型本科院校 ESP课程设置 
“迷惘的一代”的荒原意识
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2012年第18期104-106,共3页曹霞 尹智慧 
湖南省社科基金资助项目"栖息在福克纳玫瑰花园中的女性--其短篇小说创作的存在主义倾向"(2010YBA148)
第一次世界大战摧毁的不仅是西方的物质文明社会,还有西方的传统价值观。迷惘是20世纪20年代人们的精神荒原的写照。以海明威、菲茨杰拉德等为代表的"迷惘的一代"的作家如实刻画了荒原,探求走出荒原之路。
关键词：迷惘的一代 荒原 海明威 菲茨杰拉德 
回归传统价值:《了不起的盖茨比》的救赎之路
《湖南工业职业技术学院学报》2012年第6期82-83,共2页曹霞 
湖南省教育厅科学研究项目"<了不起的盖茨比>中的荒原意识的研究"(编号10C0885)的成果之一
《了不起的盖茨比》生动地描述了二十世纪二十时代的美国社会丰裕物质生活与精神荒原的冲突。美国梦的幻灭、道德和宗教信仰体系的坍塌引发了菲茨杰拉德对美国精神和传统价值观的思索,呼吁回归传统价值观,重塑道德体系。
关键词：《了不起的盖茨比》 救赎 传统价值 回归 
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