林晓华

作品数：15被引量：60H指数：4
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供职机构：福建中医药大学图书馆更多>>
发文主题：实证研究康复学科服务混合教学教学路径更多>>
发文领域：文化科学医药卫生历史地理更多>>
发文期刊：《图书馆杂志》《中国中医药图书情报杂志》《情报探索》《中国中医药信息杂志》更多>>
所获基金：福建省自然科学基金福建省教育厅社会科学研究项目陈可冀中西医结合发展基金国家科技支撑计划更多>>
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联合协作学习理念优化元素养教学路径的实证研究被引量：3
《图书馆学研究》2022年第10期24-32,共9页林晓华 
2017年福建省级精品在线开放课程“文献信息检索”[项目编号:闽教高(2017)05];2021年福建中医药大学校级研究生教育精品示范课程项目的研究成果之一。
文章以“医学文献检索与利用”课作为实证研究对象,联合协作学习理念,采用以“小组化-探究式”为核心的课程组织形式,创设基于阈概念情境化的交互协同信息环境,通过布局促进元认知能力发展的实践教学活动要素、构建元素养教学的内外环...
关键词：协作学习 元素养 教学路径 
多维视角下学术社交平台影响力与用户行为研究
《中国中医药图书情报杂志》2022年第3期24-32,共9页林晓华 林丹红 钟伶 
福建省教育厅社会科学研究项目(JAS180155);2018年福建省本科高校教育教学改革项目(FBJG20180009)。
目的关联传统学术评价体系与学术社交平台ResearchGate(RG),探究RG影响力特征与用户行为规律,为国内学者有效利用学术社交平台、提升科研成果及个人影响力提供借鉴与指导。方法以进入基本科学指标数据库(ESI)全球前1%的8所中医药院校为...
关键词：基本科学指标数据库 学术社交平台 ResearchGate 影响力 用户行为 
信息检索与循证医学关联教学的实证研究被引量：4
《图书馆杂志》2022年第6期96-100,共5页林晓华 林丹红 钟伶 
2018年福建省本科高校教育教学改革项目“基于医学信息检索课的专业学位研究生‘一体多维’循证能力培养模式研究”(项目编号:FBJG20180009);2017年福建省级精品在线开放课程“文献信息检索”[项目编号:闽教高(2017)05]研究成果之一。
将循证医学理念引入医学信息检索教学,探寻两者有效结合的教学模式,为提升学生的信息素养与临床循证能力提供借鉴与参考。采用实证研究的方法,以本校专业学位研究生为研究对象,在剖析循证医学—元素养—医学信息检索的内涵及关联关系基...
关键词：信息检索 循证医学 混合教学 循证能力 
疫情背景下文献信息检索课适宜模式构建与实证研究
《情报探索》2021年第6期83-89,共7页林晓华 钟伶 
2020年福建中医药大学“停课不停教”教学改革专项研究项目“疫情背景下适宜教学模式及教学效果优化的研究”(项目编号:XJJGT2042)成果之一。
[目的/意义]探索和优化《文献信息检索》课程适宜的教学模式,为疫情后混合式教学提供启示与借鉴。[方法/过程]立足已有的慕课资源,结合学习金字塔理论重构教学组织形式开展线上教学,以网络交互带动实践能力的提升,优化形成“MOOC+录播+...
关键词：自主学习 在线学习 教学模式 信息检索 
闽台两地“药缘”历史探析被引量：2
《中国现代中药》2020年第2期166-169,178,共5页林晓华 林丹红 苏志诚 徐伟 林羽 张俊平 
国家发展和改革委员会建设项目(发改高技〔2016〕2203号);福建省教育厅基金项目(JAS170210);福建中医药大学重点项目(X2017004-重点)。
闽台两地独特的地缘优势使得闽台中药文化交流频繁,在历史的演化、变迁过程中不断交融、发展,形成了闽台两地密切的“药缘”关系。本研究从闽台两地中药材贸易交流、“药签”的传播、人口迁徙带动中药交流与发展、具有药用价值作物的引...
关键词：中药 中药文化 贸易 福建省 中国台湾 
混合教学模式下元素养教学路径实证研究被引量：15
《图书情报工作》2018年第23期65-71,共7页林晓华 林丹红 钟伶 
2017年福建省级精品在线开放课程"文献信息检索"(项目编号:闽教高(2017)05);2018年福建省本科高校教育教学改革项目"基于医学信息检索课的专业学位研究生‘一体多维’循证能力培养模式研究"(项目编号:FBJG20180009)研究成果之一
[目的/意义]在分析元素养与传统信息素养教育区别与联系的基础上,开展混合教学模式下元素养教学实践,在实践中总结成效与问题,为探索有效的元素养教学路径提供参考和借鉴。[方法/过程]采用案例研究方法,以面向研究生的医学信息检索课作...
关键词：混合教学 元素养 深层学习 教学路径 
福州地区大学城高校师生移动FULink手机APP用户体验调查分析
《中国中医药图书情报杂志》2017年第2期30-34,共5页林晓华 苏晓宇 钟伶 
福建省中青年教师教育科研项目社科研究课题(JAS14954)
目的调查与分析移动FULink手机APP的用户体验数据,发现问题,找出原因和解决对策,为移动FULink的建设提供参考。方法在相关研究的基础上结合FULink平台的自身特点,从移动FULink的用户参与度、愉悦度(可用性、易用性、满意度等)、认可度...
关键词：手机APP 移动FULink 用户体验 问卷调查分析 高等院校 
中西医认知功能障碍康复术语框架构建探讨被引量：4
《中医杂志》2016年第14期1181-1184,共4页钟伶 林晓华 林丹红 
"十二五"国家科技支撑计划(2013BAI10B01);福建中医药大学康复技术协同创新中心项目(X2014004)
术语是学科理论的支撑与基础,但中西医康复治疗认知功能障碍尚缺乏系统认识及必要的专业术语支持。以世界卫生组织发布的《国际功能、残疾和健康分类》为基础,通过确定康复术语的内涵和外延、收集康复术语,并采用本体构建的方法设定康...
关键词：认知功能障碍 康复术语 国际功能、残疾和健康分类 本体 
基于ICF的功能领域知识表达关键问题探究被引量：2
《康复学报》2015年第4期43-46,共4页林晓华 林丹红 
福建省自然科学基金项目(2012J01384);福建中医药大学康复协同创新项目(X2014003)
功能是康复临床实践中患者与医疗干预共同关注的核心内容。国际功能、残疾和健康分类(ICF)构建了功能描述的框架体系,是功能领域知识表达的基础。本文结合构建领域知识表达体系的必要条件,分析基于ICF构建功能领域知识表达的框架顶层概...
关键词：国际功能、残疾和健康分类 知识表达 功能 康复 
MeSH增补概念表中的中草药术语使用被引量：2
《中华医学图书情报杂志》2015年第1期22-26,共5页林晓华 钟伶 苏晓宇 
福建省教育厅社会科学研究项目"MeSH增补概念相关中草药术语的研究与聚类分析"(JA13161S)
增补概念表(Supplementary Concept Records,SCRs)通过与Me SH的映射关系形成了对Me SH主题词有效的补充与扩展。通过Me SH Browser获得SCRs中的相关中草药术语,从国别、单味药、中药提取成分、复方、经方(经典方剂)与自拟方、使用频次...
关键词：MESH 增补概念 中草药 术语 
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