沈曙红

作品数：29被引量：154H指数：6
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供职机构：湖北三峡职业技术学院医学院更多>>
发文主题：护理急救护理护理专业高职课程更多>>
发文领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《西部素质教育》《护理研究（下旬版）》《祖国》《北京工业职业技术学院学报》更多>>
所获基金：湖北省教育科学规划课题湖北省高等学校教学研究项目更多>>
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智能健康服务视域下卫生职业教育数字化转型的研究与实践
《中国职业技术教育》2024年第20期88-95,共8页沈曙红 黄瑾 
第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题重大规划课题“三个预备职业教育思想视域下全科医学人才培养机制研究”(项目编号:ZJS2024ZD003,主持人:沈曙红)。
信息化、智能化、数字化赋能健康服务业新质生产力,改变了传统健康服务的模式,也对从业人员的能力素质提出了新要求。通过分析智能健康服务业的发展态势,卫生职业教育在智能健康服务背景下的数字化转型现状与挑战,提出构建支撑体系、创...
关键词：卫生职业教育 智能健康服务 数字化转型 教学创新策略 
健康文化赋能医学生成长成才路径研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第4期0001-0004,共4页黄瑾 沈曙红 
本项目立项为2023年度湖北省教育科学规划课题,课题编号2023GB227。
健康文化教育是医学教育的重要组成部分,它不仅关注医学知识和技术技能的传授,还注重培养医学生的医学人文素养。健康文化教育的目标是培养医学生的医学人文精神,让他们在医疗实践中能够关注患者的身心健康,尊重患者的权利和尊严,并在...
关键词：健康文化 医学生 卫生职业教育 成长成才 职业素养 
高职“医学基础与临床专业实务”课程思政教学效果评价研究——基于Nvivo的质性分析被引量：3
《西部素质教育》2023年第11期26-29,共4页金卫华 沈曙红 吕峰 
2021年湖北省教育科学规划课题“基于工作思维的高职临床医学专业课程体系建设”(编号:2021GB161)。
为了更好地开展“医学基础与临床专业实务”课程思政教学,文章以湖北三峡职业技术学院2020级临床医学专业政府委托培养班级学生为研究对象,基于Nvivo的质性分析,研究了高职“医学基础与临床专业实务”课程思政教学效果。
关键词：课程思政 “医学基础与临床专业实务”课程 Nvivo 高职 
基于健康全过程的临床医学专业“群—库—课”联动建设的研究被引量：4
《卫生职业教育》2022年第15期21-25,共5页沈曙红 李红月 
湖北省教育科学规划课题“基于临床医学专业教学资源库,CBL与TBL教学法的应用对高职医学生职业素养的影响研究”(2017GB193)。
由于专业群与资源库建设主持单位不同,各自的内部运行机制、治理体系不协调,存在对接不紧、融合不深的问题,导致组群逻辑与建设标准存在差异。组建高水平临床医学专业群,高质量推进教学资源库建设,实施“三优三融、岗位胜任”课堂革命...
关键词：临床医学 专业群 教学资源库 健康全过程 
“医学基础与临床专业务实”课程对学生临床思维培养效果的评价——基于Nvivo的质性分析被引量：1
《科教导刊》2022年第13期110-112,共3页金卫华 沈曙红 杜毅 汪念 刘红美 
2021年度湖北省教育科学规划课题“基于工作思维的高职临床医学专业课程体系建设”(2021GB161)
目的:了解“医学基础与临床专业务实”课程对高职临床医学专业学生临床思维的培养效果。方法:课程结束后通过结构化访谈的方式收集资料,采用Nvivo12.0为工具,分析本课程对学生临床思维培养的效果。结果:本课程能加强学生对知识的联系、...
关键词：医学基础与临床专业务实 临床思维 Nvivo 质性分析 
高职临床医学专业“七合并进”在线教学模式的实践与探索
《卫生职业教育》2020年第22期64-68,共5页沈曙红 
基于在线教学开展学情分析,针对学生在线学习经历、学习态度、专业认知、学习平台等实际问题,组建临床医学专业在线教学团队,研究在线教学策略,开展"七合并进"的在线教学模式实践与探索,构建高职临床医学专业在线教学体系,为后期深化临...
关键词：“七合并进” 临床医学 在线教学模式 高职 
新冠肺炎疫情视域下对基层卫生健康人才培养的思考与建议被引量：14
《中国职业技术教育》2020年第11期61-65,共5页沈曙红 田淑军 
全国卫生职业教育教学指导委员会项目“高等职业学校医药卫生类专业教学标准修(制)定”(项目编号:2017GZBZ01)。
社区卫生服务中心(站)、社区医院、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗卫生机构是抗击新型冠状病毒性肺炎疫情的第一道防线,基层卫生健康人员在疫情防控工作中担当起健康守门人的使命,卫生健康职业教育培养了大量合格的助理全科医生和护士...
关键词：新冠肺炎疫情 卫生健康职业教育 基层医疗卫生 防疫体系 人才培养 
基于健康服务理念 构建卫生职业教育特色教材体系的分析与研究被引量：2
《卫生职业教育》2020年第3期31-34,共4页沈曙红 张峥 
卫生职业教育教材建设存在教材思想水平不符合立德树人根本要求、教材管理模式不符合新时期卫生职业教育发展实际、教材选用与评价机制缺乏导致教材使用的随意性较大、特色教材体系建设滞后于卫生健康事业发展等问题。卫生职业教育教材...
关键词：卫生职业教育 教材体系 健康服务 
面向乡村助理全科医生人才培养协同育人机制改革的探索与实践被引量：19
《中国职业技术教育》2019年第16期56-60,共5页沈曙红 
湖北省教育科学重点规划课题“以供给侧结构性改革为导向构建乡村医生培养新模式”(课题编号:2016GA075)
我国农村基层医疗卫生人才队伍存在着数量不足、质量不高、结构不优等问题,制约了医药卫生体制改革的深化和分级诊疗制度的建立。为推进农村基层医疗卫生人才队伍建设,以"财政保障、本土培养、乡村一体"为主要内容对助理全科医生培养供...
关键词：医教协同 临床医学 定向培养 农村基层医疗卫生体系 职业教育 职业教育国家级教学成果奖 
高职院校教师疾病谱的调查研究——以宜昌高职院校为例
《丝路视野》2018年第33期14-15,共2页陈泽新 沈曙红 田玉凤 殷翠 姜向琼 
《高职院校教师疾病谱发展趋势的调查研究》,宜昌市市级课题(项目编号:ysk18kt347)。
对高职院校教师的身心健康进行调查研究意义重大。本文以宜昌三所公办高职院校为例,对教师采取访谈与问卷调查相结合的方式,通过自主设计问卷,以纸质问卷实地调查为主,以问卷星生成 APP微信问卷调查为辅,根据三所学校实际情况进行调查,...
关键词：问卷调查 访谈 疾病谱调查 典型性特征 关联性 
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