王峥

作品数：3被引量：5H指数：1
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供职机构：郑州大学更多>>
发文主题：发展方式转变竞技体育嬗变体教结合城市居住区更多>>
发文领域：文化科学医药卫生政治法律建筑科学更多>>
发文期刊：《田径》《河南教育（基教版）（上）》《青少年体育》更多>>
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坚持评价育人新理念 创生班本实施新样态——小学综合素质评价的班本化实践探索
《河南教育（基教版）（上）》2024年第12期19-20,共2页王峥 李佳薇 
教育评价事关教育发展方向及成效,推进学生评价改革是新时代教育评价改革的重要内容,对落实立德树人根本任务、促进学生全面发展具有重要意义。近年来,我们学校将课程与综合素质评价深度融合,以探索班本化评价实施为导向,深挖班级文化内...
关键词：教育发展方向 班级文化 综合素质评价 立德树人 学生核心素养 班本化 新样态 教育评价改革 
“体教融合”背景下体育传统项目学校的“一体化”发展
《田径》2023年第7期13-15,共3页王峥 
当前,体育传统项目学校建设突出习近平总书记关于新时代中国体育发展的指导思想,注重发展氛围营造,着力调整不同学段的体育技能对口衔接,持续优化项目设置,使“一体化”发展与体育项目传统学校的融合形成积极要素。但也面临着社会竞赛...
关键词：体教融合 体育传统项目学校 “一体化”发展 
我国竞技体育发展方式转变中体教结合向体教融合的嬗变被引量：5
《青少年体育》2022年第4期57-58,共2页王峥 
本文对竞技体育发展方式从体教结合向体教融合转变的必要性进行分析,发现体教融合为实现“中国梦”提供了现实需要,满足了科学发展竞技体育的客观要求,并探索竞技体育体教融合的实现策略,以期为竞技体育的长远发展服务。
关键词：竞技体育 体教结合 体教融合 
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