王建生

作品数:35被引量:29H指数:2
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供职机构:郑州大学文学院更多>>
发文主题:典范两宋之际宋代文学南宋理学更多>>
发文领域:文学文化科学哲学宗教历史地理更多>>
发文期刊:《中国典籍与文化》《文学遗产》《文史知识》《浙江师范大学学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:国家社会科学基金河南省社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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在赋体流变中讲解欧阳修《秋声赋》
《美与时代(美学)(下)》2022年第11期104-106,共3页王建生 
郑州大学教改重点项目“中文学科创作型人才培养路径探寻”(2021ZZUUJGLX017)研究成果。
欧阳修《秋声赋》是中国古代文学名篇,也是最能代表“六一风神”的作品。如何在前贤基础上更好地讲授名家名篇,是古代文学教学的重点和难点。本文以教学实践为基础,从唐宋《秋声赋》同题写作概况、欧阳修《秋声赋》的回归与突破、文赋...
关键词:赋体流变 秋声赋 欧阳修 李德裕 
士庶共通:《宣和遗事》中的刘子翚汴京诗
《中山大学学报(社会科学版)》2021年第5期24-33,共10页王建生 
国家社会科学基金重大项目“中国古代都城文化与古代文学及相关文献研究”(18ZDA237)。
北宋末年的汴京诗蔚为大观,吕本中、邓肃等人在汴京围城前后写过一系列诗史性质的诗篇。绍兴四年(1134)左右刘子翚写下了组诗《汴京纪事二十首》,通过事后追记,将个人见闻感怀融入当代史的书写中。“事”是聚焦点,乃组诗之骨。《宣和遗...
关键词:刘子翚汴京诗 《宣和遗事》 士庶共通 东京梦华 
宋金交互视域中的徽宗之死
《北京社会科学》2021年第1期65-76,共12页王建生 
国家社会科学基金项目“靖康文史交叉研究”(17BZW093)阶段性成果。
宋金各类史籍对宋徽宗之死的记述或歧异抵牾,或模糊不清。死去的宋徽宗,金国拿其棺椁当作和议的筹码,南宋视作国家之象征。从绍兴五年(1135)到绍兴十二年(1142),南宋官方为了摆脱因不知死亡日期的礼仪困扰,以得到凶问的日期为忌日。绍...
关键词:宋徽宗 死亡时间 北狩 火葬 宋金交互 
论南宋初纪行诗的新变
《中华文化论坛》2020年第5期47-56,155,共11页王建生 
国家社科基金一般项目“靖康文史交叉研究”(项目编号:17BZW093)阶段性成果。
纪行类诗歌,在中国古代诗歌史上源远流长。纪行诗自然会写到山川风物,但其重心在“行”上。宋室南渡后,大多数文人都经历了流亡奔波,在羁旅辗转中将所见所感行诸篇什,诗坛出现纪行诗创作的高峰,并涌现出一批优秀的作品,或为轻松活泼的绝...
关键词:纪行诗 南宋 新变 理学 宋代文学 
朱松与河洛之学
《孔子研究》2020年第4期73-82,共10页王建生 
国家社科基金项目“靖康文史交叉研究”(项目编号:17BZW093)的阶段性成果。
朱松是南北宋之交的思想家、文学家,他在中原文献南传中作出了突出的贡献:最初以诗出名,二十七八岁后积极昌明伊洛之学;朱松在临终之际,嘱咐儿子朱熹师事理学精英胡宪、刘勉之、刘子翚,成就了理学发展史上的佳话。朱松在学术门径、行事...
关键词:朱松 中原文献南传 朱熹 朱氏家学 
古典诗词名篇如何讲出深意——以柳永《望海潮》为例
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2019年第12期9-11,共3页王建生 
本文以讲授古典诗词名篇的教学实践为基础,讨论了讲授文学名篇的方法:将文学史的概念规律与文学名篇有机结合起来,彼此呼应,衔接融通;将同一主题的作品做比对,纵横勾连;引入新视角,重新审视经典名篇。发掘古典诗词名篇的深层内涵和精神...
关键词:古典诗词 名篇讲授 柳永 《望海潮》 
南宋地方总志中的杜甫遗踪被引量:1
《中国典籍与文化》2019年第4期31-37,共7页王建生 
国家社科基金项目“靖康文史交叉研究”(项目编号:17BZW093)的阶段性成果
中唐以降,杜诗的典范化进程在持续进行。北宋时,杜甫年谱、诗集的编刻,以及杜诗注本的刊刻、诗话评论的传播等,近乎全方位地推动着杜甫在中华诗学史中经典地位的树立。南宋背海立国,失去了中原土地,故《舆地纪胜》《方舆胜览》等地方总...
关键词:地方总志 杜甫遗踪 杜诗典范化 文化景观 
陆九渊视野中的王安石——以《荆国王文公祠堂记》为中心
《南昌大学学报(人文社会科学版)》2019年第4期48-56,共9页王建生 
国家社会科学基金项目“靖康文史交叉研究”(17BZW093)
淳熙十五年(1188)正月,陆九渊写下了《荆国王文公祠堂记》。《祠堂记》通篇以议论为主,立论、驳论兼用,仅末段记述祠堂重修始末,深合“记”的文体特征。陆九渊对百年王安石地位升沉有所了解,他从大道传承谱系立论,赞扬王安石光明俊伟的...
关键词:王安石 陆九渊 《荆国王文公祠堂记》 分而论之 
“互联网+”时代如何讲好古典诗词——以韩愈《山石》为例
《美与时代(创意)(上)》2019年第8期122-124,共3页王建生 
在“互联网+”时代,教师过硬的专业水平和出色的授课方法依然是讲好课的不二法门,理、工、文、医概莫能外。以韩愈《山石》的教学实践为基础,讨论了讲好文学作品的方法:字剖句析、纵横勾连、激活点透。发掘古典文学作品的深层内涵和精...
关键词:古典诗词 互联网+ 韩愈 《山石》 
南宋寓客及其文学活动
《中华文化论坛》2019年第4期102-112,159,共12页王建生 
国家社科基金项目“靖康文史交叉研究”(项目编号:17BZW093),国家社科基金重大项目“中国古代都城文化与古代文学及相关文献研究”(项目编号:18ZDA237)阶段性成果
北宋灭亡前后,文人士大夫有三次大规模的南迁。南渡文人流寓江南后,形成广泛的交游网络;他们在流寓期间的文学作品,不仅记录了日常生活的细节,还记述了寓客之间以及寓客与当地士人的雅集与文学交游。寓客授徒讲学、保存文化图籍、彰显...
关键词:南渡 上饶寓客 文学交游 寓客文化 地方景观 
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