王强

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运动干预对自闭症儿童的健康促进作用
《灌篮》2021年第2期30-30,37,共2页王强 唐运鸿 
广东科学技术职业学院2020年校级大学生创新创业训练计划项目,项目编号:xljh2020023。
我国自闭症家庭接近一千万。其中,0-14岁的自闭症儿童超过200万。但医学界尚未形成明确的病因诊断和治疗措施,自闭症的诊断、评估大多依赖于对其行为的描述。虑到自闭症患者发病率的增高及运动干预的可能性及便捷性。分别对国内和国外...
关键词：自闭症儿童 运动干预 健康促进 
高职院校体育专业“专创融合”特色示范课程建设研究——以广东科学技术职业学院《体育赛事运作管理实务》为例
《休闲》2020年第22期0002-0002,0004,共2页王强 
广东科学技术职业学院 2020 年度校级“专创融合” 建设项目(课题编号:zcrh202013)
本研究以广东科学技术职业学院体育健康学院的《体育赛事运作管理实务》课程为例,对高职院校体育专业“专创融 合”特色课程建设的路径进行了分析。具体路径如下:一、课程的教学目标:九大板块的目标;二、课程的建设思路:推进校企 深度...
关键词：高职院校 体育专业 专创融合 特色课程 路径建设 
翻转课堂对体育教学的促进作用——以广科院《网球》课为例
《休闲》2020年第21期0029-0030,共2页王强 
广东科学技术职业学院 2017 年校级教改项目(项目 编号:JG20170205)。
通过课前、课中、课后三段式的翻转课堂的设计,以及对广东科学技术职业学院体育健康学院 100 名体育专选班的学 生进行实验(50 名学生干预实验,50 名学生对比),发现采用翻转课堂的学生其 3 项网球运动技能的达标效果要明显优于普通的 ...
关键词：翻转课堂 体育教学 网球 
足球运动员的有氧能力和无氧能力探析
《当代体育》2020年第22期190-190,192,共2页王强 
广东省科技计划项目项目名称:广东省体育公共服务体系构建的实证研究,项目编号:2013B020900001。
本研究主要探讨了足球运动员的有氧和无氧运动能力。首先介绍了足球运动的项目特征:高强度、间歇性、非周期性和不规律性。然后从有氧氧化功能系统、糖酵解供能和磷酸元供能系统这三方面阐述了足球运动的能量代谢特征。最后介绍了足球...
珠海市55-70岁中老年人网球运动损伤风险因素分析研究
《休闲》2020年第4期0157-0158,共2页王强 吕晶 
广东省科技计划项目，项目名称“广东省体育公 共服务体系构建的实证研究”（项目编号：2013B020900001）。
本文采用文献资料法、问卷调查法、身体素质测量法等研究方法，对珠海市 55-70 岁中老年人网球运动损伤的风险因素进行了分析研究。分析得知：损伤发生率最多的身体部位分别为膝关节、腰部、手腕踝关节以及肩关节；损伤类型发生最多的...
关键词：珠海市 55-70岁中老年人 网球运动损伤 风险因素 
高职院校公共体育教学存在的问题与对策
《当代体育》2020年第4期114-114,117,共2页王强 
高职院校公共体育教学是高等教育中必不可少的一个环节,受传统观念的影响,高职院校体育教学存在如下问题:教学观念陈旧、课程设置不尽合理、场地设施不够完善、体育师资力量薄弱及考核评价体系不完善等。具体改革的策略如下:转变高职院...
从体育教学“滑步推铅球”引发的思考
《当代体育》2020年第3期92-92,94,共2页王强 
本文主要从 20 世纪 90 年代体育学界的一场辩论“为什么要教滑步推铅球”谈起。主要以体育学界的专家毛振明教授和卢元镇教授的观点引发笔者的思考。文中以“滑步推铅球”谈及以下核心观点:学校体育教学目标为何?依据什么选择体育教学...
网球竞技能力表现中技术和战术因素的分析
《灌篮》2019年第36期27-28,共2页王强 
广东省科技计划项目,项目名称:广东省体育公共服务体系构建的实证研究项目编号:2013B020900001。
本研究主要对网球竞技能力表现中的技术和战术因素进行了分析。竞技能力即指运动员的参赛能力,它是由“不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能及心理能力所构成,并综合地表现于专项竞技的过程之中”。运动员的体能、...
关键词：网球运动 竞技能力 技术 战术 
运动员过度训练的诊断与预防
《当代体育》2019年第23期134-134,136,共2页王强 
过度训练是指大强度运动后,长时间不能恢复运动能力的一种疲劳症状 , 其发生机制与神经内分泌系统、免疫系统的功能紊乱有关。研究发现过度训练的主要特征有:生理功能和对运动表现的适应能力改变,心理功能受损,免疫功能紊乱以及生化指...
翻转课堂应用于体育教学的设计研究——以广东科学技术职业学院《网球》课为例
《当代体育》2019年第22期60-60,62,共2页王强 
本研究首先介绍了我国教学模式经历的三个主要阶段。然后,对翻转课堂及其有效性进行了阐述。在此基础上,把翻转课堂在体育教学中的应用进行了国内外总结和概括。最后,以广东科学技术职业学院的《网球》课程为例,进行了课前、课中及课后...
关键词：翻转课堂 体育教学 网球课 
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