王静

作品数：36被引量：65H指数：4
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供职机构：南阳医学高等专科学校更多>>
发文主题：新媒体课堂病理学医学院校课程更多>>
发文领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术社会学更多>>
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2型糖尿病合并骨质疏松患者血清中FABP4、CMKLR1表达及临床意义被引量：4
《中国卫生检验杂志》2023年第15期1855-1859,共5页吴其胜 马黎敏 赵旭阳 王振锋 王静 贺海发 
河南省高等学校重点科研项目(20B320011)。
目的分析脂肪细胞型脂肪酸结合蛋白(FABP4)、趋化因子样受体1(CMKLR1)在2型糖尿病(T2DM)合并骨质疏松症(OP)患者中的表达及意义。方法收集T2DM合并OP患者52例(T2DM+OP组),另选取同期收治的单纯T2DM患者56例(T2DM组)和同期健康志愿者57例...
关键词：2型糖尿病 骨质疏松症 脂肪细胞型脂肪酸结合蛋白 趋化因子样受体1 
混合式对分课堂在高职病理学教学中的应用被引量：3
《中国高等医学教育》2023年第2期56-57,75,共3页王静 张冬云 吴红芳 华春秀 李寅 
2019年河南省卫健委医学教育研究课题(wjlx2019298);2020年南阳医学高等专科学校疫情防控期间教育教学改革项目(YQJGXM202021);2021年南阳医学高等专科学校教育教学改革研究与实践项目(JGXM202142)。
目的:探讨混合式对分课堂在高职病理学教学中的应用效果。方法:两组学生分别采取混合式对分课堂教学模式和传统讲授为主的教学模式授课,期末通过理论考核、自主学习能力量表、教学效果问卷评价教学效果。结果:试验组的理论考试成绩高于...
关键词：混合式教学 对分课堂 病理学 
探索CRI模式引导下的病理学师资队伍建设
《广东职业技术教育与研究》2022年第2期163-165,共3页李寅 王静 
河南省医学教育研究课题“基于信息化的对分课堂在医学职业院校病理学教学中的应用”(项目编号:WjIx2019298)。
目的:病理学作为一门特殊的医学基础性学科,与临床医学学科之间起到承上启下的桥梁作用。要更好地教好病理学这门课程,提高教学质量和水平,与师资队伍的建设密不可分,需要不断探索应用更加科学的教学模式,使学生掌握扎实的理论知识,为...
关键词：核心-轮换-激励模式 角色轮换 病理学师资队伍 
基于信息化的对分课堂在职业院校病理学教学中的应用探索被引量：3
《创新创业理论研究与实践》2022年第7期162-165,共4页王静 张冬云 
2019河南省卫健委医学教育研究课题,课题编号:wjlx2019298
为了促进现代信息技术和课堂教学的深度融合,探讨真正有效的课堂教学方式。该研究根据职业院校的学情特点,将线上教学平台和对分课堂教学模式相结合应用到病理学教学实践中。这种教学模式将教学过程分为讲授、线上平台内化吸收、讨论三...
关键词：信息化 对分课堂 病理学教学 
IL-2联合IL-27对NK细胞杀伤结直肠癌细胞的作用及机制被引量：5
《中国老年学杂志》2021年第24期5749-5752,共4页吴红芳 张冬云 张海燕 吴勤祥 魏严 王静 张云霞 
目的探讨IL-2联合IL-27对自然杀伤(NK)细胞杀伤结直肠癌细胞的作用及机制。方法运用流式细胞术检测外周血中CD3^(-)、CD16^(+)、CD56^(+)NK细胞、NK细胞分化的比率及NK细胞表面NKG2D受体的表达;CCK-8法检测IL-2联合IL-27对结直肠癌细胞...
关键词：自然杀伤(NK)细胞 白细胞介素(IL)-2 IL-27 NKG2D 结直肠癌 
基于微视频资源的混合式教学在病理实验教学中的应用被引量：2
《文化创新比较研究》2021年第24期104-107,131,共5页王静 张冬云 
2019河南省卫健委医学教育研究课题(项目编号:wjlx2019298);2020南阳医学高等专科学校疫情防控期间教育教学改革项目(项目编号:YQJGXM202021)。
目的探讨基于微视频资源的混合式教学在病理实验教学中的应用效果。方法于2019年9月—2020年1月选择本校2018级临床医学专业两个班级各30名学生,随机分成实验组和对照组。实验组采用以微视频资源为主的混合式教学,对照组采用传统的教学...
关键词：微视频 混合式教学 病理学实验 
基于典型案例库的病理学课程思政探索被引量：9
《卫生职业教育》2021年第11期11-13,共3页王静 吴红芳 张海燕 李寅 张冬云 
2019河南省卫健委医学教育研究课题(wjlx2019298);南阳医学高等专科学校教育教学改革研究与实践项目(JGXM201906);南阳医学高等专科学校疫情防控期间教育教学改革项目(YQJGXM202021)。
课程思政是当前高校思想政治工作的新理念、新模式。根据病理学课程特点,深入挖掘、提炼课程中蕴含的思政元素,利用互联网平台,以微视频为载体,使专业课教学与思想政治教育有机融合,线上、线下相结合,实现知识传授、技能培养与价值观塑...
关键词：案例库 病理学 课程思政 
高职临床医学专业《细胞病理学》课程体系构建初探
《中国继续医学教育》2021年第9期99-102,共4页吴红芳 张冬云 魏严 王静 李玲 
河南省医学教育研究项目(Wjlx2018177)。
目的分析针对高职院校临床医学专业学生开展细胞病理学选修课的必要性,并进行细胞病理学课程体系的构建,评价实施效果。方法由病理教研室骨干教师和临床医学系主管教学领导组成核心团队,查阅文献并组织研讨会明确在临床医学专业学生中...
关键词：高职院校 临床专业 细胞病理学 必要性 课程 教育 
食管鳞癌中Twist、卵巢癌差异表达基因2相互作用蛋白的表达及与临床病理学特征、预后的关系被引量：3
《中医临床研究》2021年第7期13-16,共4页王静 吴红芳 李寅 华春秀 
南阳医学高等专科学校自然科学项目2016NYYZOO3。
目的:探讨Twist、卵巢癌差异表达基因2相互作用蛋白(Differentially Expressed in Ovarian Cancer-2 Interaction Protein,DAB2IP)在食管鳞癌(Esophageal Squamous Cell Carcinoma,ESCC)中的角色及意义。方法:用免疫组化检测72例ESCC、2...
关键词：TWIST 卵巢癌差异表达基因2相互作用蛋白 食管癌 
基于OBE的对分课堂在高职护理专业病理学教学中的应用被引量：4
《文化创新比较研究》2021年第6期104-106,共3页王静 张冬云 
2019河南省卫健委医学教育研究课题(项目编号:wjlx2019298);2020南阳医学高等专科学校疫情防控期间教育教学改革项目(项目编号:YQJGXM202021)。
病理学是护理专业重要的医学基础课,为疾病防治及护理提供科学的理论依据。传统的教学模式下,学生被动接受知识为主,难以将病理学知识运用到护理实践中。因此需要根据护理人才培养需求进行教学设计,创新教学模式,以学生为中心,构建学生...
关键词：OBE理念 对分课堂 病理学教学 
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