云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 罗志荣

罗志荣: 作品数：17被引量：26H指数：3; 导出分析报告; 供职机构：百色学院更多>>; 发文主题：配合物晶体结构TRIZ理论催化合成催化更多>>; 发文领域：文化科学理学化学工程环境科学与工程更多>>; 发文期刊：《西部素质教育》《化学世界》《安徽化工》《当代化工》更多>>; 所获基金：广西教育厅科研项目国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金广西高校科学技术研究项目更多>>

应用型高校理工科“专业+创新创业”人才培养的实践实训机制探析: 《科教导刊（电子版）》2020年第36期20-21,共2页罗志荣王仙婵; 广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类“应用型本科院校‘专业+创新创业’教育培养模式的研究与实践”(编号:2019JGA300);广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类“应用型本科院校拔尖创新人才培养模式的研究与实践”(编号:2018JGA270)。; 文章结合应用型高校“专业+创新创业”教育的研究现状和应用型高校理工科的专业特色,从专业实验室、创新研究室和校企合作平台三个方面探析了应用型高校理工科“专业+创新创业”人才培养的实践实训机制。; 关键词：应用型高校理工科 “专业+创新创业”人才培养实践实训

探索“专业+双创”模式培育应用型本科院校拔尖创新人才: 《科教导刊（电子版）》2020年第33期46-47,共2页王仙婵罗志荣; 广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类“应用型本科院校‘专业+创新创业’教育培养模式的研究与实践”(编号:2019JGA300);广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类“应用型本科院校拔尖创新人才培养模式的研究与实践”(编号:2018JGA270)。; 文章结合“双创”教育与专业教育融合的现状和应用型高校发展的时代特征,重点探索了培育应用型本科院校拔尖创新人才的“专业+双创”人才培养模式。; 关键词：“专业+双创”模式应用型本科院校培养模式拔尖创新人才

拔尖创新人才培养背景下广西少数民族预科人才培养路径: 《西部素质教育》2020年第9期190-191,共2页雷禄潘支学韦相龙罗志荣黄子军; 广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类“应用型本科院校拔尖创新人才培养模式的研究与实践”(编号:2018JGA270);“应用型本科院校‘专业+创新创业’教育培养模式的研究与实践”(编号:2019JGA300);2018年百色学院校级教学改革项目“基于应用型人才培养模式下民族预科数学教学的分层教学实践与探索”(编号:100210060)。; 文章先分析了广西少数民族预科人才培养现状,接着从利用创新教育引导学生树立拔尖创新人才的意识、组织学科竞赛活动、鼓励学生参与教师的科研课题、增加创新人才教师和加大经费投入四个方面入手提出了拔尖创新人才培养背景下广西少数...; 关键词：拔尖创新人才广西少数民族预科人才培养学科竞赛活动

1,2,4,5-苯四甲酸与稀土镨(Ⅲ)的溶剂热合成、晶体结构与性能分析被引量：1: 《化学世界》2017年第6期340-345,共6页罗志荣杨美玲兰翠玲叶甘钟丽坤; 广西自然科学基金面上(No.2013GXNSFAA019047);广西壮族自治区教育厅广西高校科学技术研究重点(No.2013ZD069);广西壮族自治区教育厅广西高校科学技术研究(No.2013YB251)资助项目;广西高校重点学科:材料物理与化学(No.KS16ZD03);国家级大学生创新创业训练计划(No.201510609015);广西大学生创新创业训练计划立项(No.201610609051); 以溶剂热法合成了一种结构新颖的稀土金属配合物[Pr_2(H_2btc)(btc)(H_2O)_2]_n,[1,2,4,5-均苯四甲酸(btcH_4);均苯四甲酸二氢根(H_2btc);均苯四甲酸根(btc)]。并对该化合物进行了红外、元素分析,X射线粉末衍射分析、热重分析和晶体结...; 关键词：溶剂热合成 1 2 4 5-均苯四甲酸微孔稀土配合物

TRIZ理论在化学创新实践中培养应用型高校学生创新能力被引量：3: 《高教学刊》2017年第15期34-36,共3页罗志荣; 广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类"TRIZ理论导向的理工科应用创新型人才培养理论与实践研究"(编号:2016JGA331);百色学院校级教育教学改革工程立项项目"基于在实验教学中培养应用型本科院校学生创新能力的研究"(编号:2015JG34); 针对应用型高校学生知识结构的差异性和实践创新的茫然性的现状,从培养学生创新意识与实践技能出发,结合当前大学生创新的积极性,利用TRIZ理论的先进理念和吸收化学创新实验中的经验,培养应用型高校本科生"为何创新"和"怎样创新"的创新...; 关键词：TRIZ理论创新实践应用型高校创新能力

磷钼酸铋光催化降解亚甲基蓝: 《安徽化工》2017年第2期33-36,共4页隆金桥罗志荣凌绍明黄臣祥; 广西高校科研重点项目(KY2015ZD117); 采用微波固相法,以硝酸铋、钼酸铵、磷酸二氢铵为原料合成了磷钼酸铋,用FT-IR、XRD、PL等对磷钼酸铋的结构和电子-空穴对的复合性能进行表征。在紫外光下降解亚甲基蓝为研究对象,考查磷钼酸铋光催化剂的光照时间、催化剂用量、亚甲基蓝...; 关键词：磷钼酸铋波固相合亚甲基蓝光催化

TRIZ理论在有机化学实验创新教学中的应用研究被引量：5: 《高教学刊》2017年第4期34-35,共2页隆金桥刘真珍罗志荣游歌云范方方; 广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类"TRIZ理论导向的理工科应用创新型人才培养理论与实践研究"(编号:2016JGA331); 依据有机化学实验人才培养目标及课程内容体系改革的要求,结合传统有机化学实验教学体系中存在的问题,将TRIZ理论应用到有机化学实验创新教学体系中,运用TRIZ理论的发明原理来培养大学生的创新思维和创新能力,有力推进有机化学实验教学...; 关键词：TRIZ理论有机化学实验创新思维创新能力

一维链{[Zn(4,4′-bipyridine)(H_2O)_4]·(4-MBSA)_2(H_2O)}_n配合物的合成、晶体结构及荧光性能分析被引量：1: 《化学世界》2017年第1期27-33,共7页兰翠玲罗志荣黎远成; 广西自然科学基金面上(No.2013GXNSFAA019047);广西壮族自治区教育厅广西高校科学技术研究重点(No.2013ZD069)和材料物理与化学重点学科(No.KS16ZD03)资助项目; 以4,4′-联吡啶(4,4′-bipyridine)和4-甲基苯磺酸(4-HMBSA)为配体与金属Zn(II)离子成功合成出了一种{[Zn(4,4′-bipyridine)(H_2O)_4]·(4-MBSA)_2(H_2O)}_n,并对其进行元素分析、红外、晶体结构、荧光、热稳定性分析。通过结构分析,...; 关键词：4 4′-联吡啶晶体结构荧光配合物

探讨基础化学实验模式培养大学生实践能力被引量：1: 《广州化工》2016年第13期201-202,214,共3页罗志荣; 百色学院校级教育教学改革工程立项项目(2015JG34); 根据应用型本科院校基础化学实验教学模式的单一性和与重复性的现状,从应用型本科院校大学生实践创新能力培养的认识与实践出发,结合当前大学生的知识水平和操作技能,阐述了"如何构建基础化学实验模式"的内容,吸纳化学实验技能在实际应...; 关键词：基础实验模式创新实践技能训练

2-丙基-4,5-咪唑二甲酸与Cu(Ⅱ)配合物的合成和晶体结构及热稳定性分析: 《化学世界》2016年第2期88-93,共6页罗志荣杨冰覃桂芳兰翠玲隆金桥仝海娟王发勇; 广西壮族自治区教育厅广西高校科学技术研究项目(2013YB251);自治区级大学生创新创业训练计划立项项目(201410609020);材料物理与化学重点学科和材化社团项目; 以2-丙基-4,5-咪唑二甲酸为配体与金属Cu(Ⅱ)离子成功合成出了[Cu_2(C_8H_9N_2O_4)_6](C_(10)H_9N_2)_2·(C_(10)H_8N2)·(H_2O)_8,并对其进行元素分析、红外、晶体结构和热稳定性分析。通过结构分析,发现化合物以2-丙基-4,5-咪唑二甲...; 关键词：2-丙基-4 5-咪唑二甲酸晶体结构螺旋桨配合物

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