胡艳琼

作品数：4被引量：81H指数：4
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以学生为主体构建护理专业课程教学形成性评价体系被引量：13
《护理研究（上旬版）》2012年第10期2671-2673,共3页胡艳琼 陈先华 
2008年省级教学研究立项项目;编号:2008054
[目的]通过对护理学生调查,确立护理专业课程教学形成性评价体系。[方法]将Deplhi法应用于护理学生中,并根据调查对象的特点,对调查问卷进行细微调整和被调查的学生进行筛选。[结果]通过3轮调查得到了护理专业课程教学形成性评价体系学...
关键词：以学生为主体 护理专业课程 形成性评价 评价体系 
护理专业课程教学形成性评价指标体系权重赋值研究被引量：7
《护理研究（上旬版）》2012年第7期1804-1806,共3页胡艳琼 陈先华 
2008年省级教学研究立项项目;编号:2008054
[目的]对已建立的护理专业课程形成性评价体系指标进行权重赋值。[方法]对工作5年的护理专业教师进行调查,利用层次分析法和专家评分法相结合的方法来计算各指标条目的权重系数。[结果]在保证信度和效度的前提下,通过3轮调查计算出护理...
关键词：护理专业课程 形成性评价 指标 权重 
护理专业课程教学形成性评价体系的构建被引量：16
《护理学杂志》2012年第3期62-63,共2页胡艳琼 陈先华 
2008年湖北省教学研究立项项目(2008054)
目的建立适合我国护理专业课程教学特点的形成性评价体系,使护理教育评价更加客观合理。方法在参考教育评价理论、建构主义理论、人本主义理论及相关文献的基础上建立初步评价体系,通过改良的专家咨询法对评价体系各条目进行2次筛选。...
关键词：护理专业 教学 形成性评价 评价指标体系 
护理教育中形成性评价的研究现状与展望被引量：48
《护理学杂志》2010年第19期95-97,共3页胡艳琼 陈先华 
华中科技大学2008年省级教学研究立项项目(2008054)
在回顾国内外文献的基础上,综述了形成性评价概念、产生和发展的背景和国外护理教育中形成性评价的应用与研究现状,对比了国内形成性评价的应用与研究现状,并指出了其未来在我国护理教育发展的前景和方向,以期对我国护理教学和研究提供...
关键词：护理教育 形成性评价 现状 展望 综述文献 
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