护理专业课程

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护理专业课程思政教学改革探究——以人体生理学课程为例
《高教学刊》2025年第S1期123-127,共5页于冰楠 
内蒙古社会科学基金项目“内蒙古推进老年教育事业发展完善终身教育体系的研究”(18B47);内蒙古自治区高等学校科学研究项目“内蒙古老年开放大学课程建设现状与对策研究”(NJSZ21032)。
人体生理学是研究人体功能活动规律的科学,只有了解在正常条件下机体的各种功能活动的规律,才有可能了解在疾病条件下哪些功能会发生变化,为什么会发生变化以及如何通过药物或其他手段进行预防和治疗。人体生理学是护理学专业学生必须...
关键词：人体生理学 课程思政 教学改革 护理专业 教学创新 
立德树人视域下护理专业课程思政建设与改革
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期107-110,共4页鲁彦君 
本文基于“立德树人”教育理念,分析了职业技术学院护理专业课程思政建设与改革的必要性与现实意义。研究旨在探讨如何将思想政治教育融入护理专业课程,培养具备职业素养、人文关怀和社会责任感的高素质护理人才。通过对当前课程思政建...
关键词：立德树人 课程思政 护理专业 职业技术学院 
数字化转型时代护理专业课程思政教学改革与创新探索
《微型计算机》2025年第2期214-216,共3页柳伟 
河南省教育厅2025年度河南省高校人文社会科学研究一般项目,课题名称:高职护理专业课程思政的协同、施教与保障机制研究(项目编号:2025-ZDJH-175)。
在数字化转型的浪潮中,教育领域正经历着前所未有的变革。护理专业作为培养未来医疗健康领域核心人才的重要阵地,其课程思政教学同样需要紧跟时代步伐,融合信息技术手段,实现教学模式的创新与升级。文章旨在探讨数字化转型时代下,护理...
关键词：数字化转型时代 护理专业 课程思政 教学改革与创新 方法 
护理专业课程思政研究的可视化分析和优化路径
《卫生职业教育》2025年第2期143-147,共5页袁媛 周厚秀 王宗华 
重庆市高等教育教学改革研究一般项目“军医大学护理专业课程思政教育实践模式研究”(213481);陆军军医大学精课项目“《成人护理学》课程建设”(JK090)。
目的对护理专业课程思政研究现状、热点和趋势进行可视化分析,为今后护理专业思政教学改革及研究提供参考。方法以2014年1月1日至2023年12月31日间CNKI收录的860篇文献为样本,采用CiteSpace软件对发文作者、机构及关键词进行可视化计量...
关键词：护理专业 课程思政 研究热点 可视化分析 优化路径 
立德树人视域下护理专业课程思政的改革与实践
《科教文汇》2024年第24期109-112,共4页袁伟燕 刘倩 毛俊 
2021年广东省教育厅省级一流本科专业项目;2021年广东省教育厅课程思政示范团队项目;2020年广东药科大学课程思政示范学院项目。
在当今高校教育改革的背景下,课程思政教学改革是落实立德树人根本任务的关键途径。特别是在医学院校,如何在培养医护人才的同时,提高他们的政治素养和职业道德,成为教育改革的重点内容。该文以护理专业的人才培养特点为出发点,探讨如...
关键词：护理学专业 课程思政 立德树人 教学改革 
护理专业课程思政教学评价的研究进展
《当代护士（中旬刊）》2024年第12期20-23,共4页王卿宇 潘思 苏喜美 曹利萍 李亚敏 杨丽 
中南大学教育教学改革项目(编号:2021jy185)。
实施科学、有效的教学评价,是促进课程思政教学发展、提升教学质量的关键。本文从教学评价的概念、课程思政教学评价的理论模型、课程思政教学评价进展及需要解决的问题等方面对课程思政教学评价进行综述,以期为今后护理教育者制订课程...
关键词：护理学 课程思政 教学评价 
教育数字化转型下护理专业课程思政教学改革探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期053-056,共4页唐园媛 张晓艳 
本文以课程思政和教育教学数字化转型为建设背景,坚持“以学生为中心”的教育理念,结合当前医护专业课程思政教学中存在问题,基于院校学生基本学情,从“学校-院系-教师”三个层面出发,探讨推进课程思政数字化教学改革的路径和对策建议...
关键词：教育数字化 护理专业 课程思政 
护理专业课程思政建设意义与实践策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0030-0033,共4页符丽萍 
护理专业课程思政建设能够在培养学生的专业技能基础上,进一步强化其正确的人生观、价值观与世界观,从而奠定学生今后求职就业与全面发展的坚实基础。因此在卫生学校护理教育实践中,一线教师有必要挖掘护理知识背后的思政内容,诸如生命...
关键词：护理专业 课程思政 意义 实践策略 
基于质性分析的新华网护理专业课程思政教学内容的探讨
《中华现代护理杂志》2024年第32期4452-4458,共7页娄夏菁 曹世华 姚佳妮 史颜凯 王冰升 董超群 汪彬 
2022年浙江省课程思政教学研究(325)。
目的分析国内护理专业课程思政教学内容的研究现状,推进护理专业教学改革。方法采用目的抽样法,选取25个新华网护理专业课程思政优秀案例的文本材料,借助NVivo 12软件进行内容分析,归纳出护理专业课程的思政元素、思政元素载体以及融入...
关键词：课程思政 护理 质性分析 教育 
基于德尔菲法和层次分析法的职校护理专业课程思政评价指标体系研究
《时代人物》2024年第29期0213-0218,共6页郎晓辉 刘明连 王尉 孙萌苑 陈清 
2022年山东省职业教育教学改革课题“中职护理专业‘三维四级五元六阶’课程思政评价模式的构建与实践研究”阶段性成果(课题批准号:C01S062924)
构建职业学校护理专业课程思政评价指标体系,提高课程思政效果。方法 通过文献回顾、德尔菲专家咨询法构建课程思政评价指标体系框架;运用层次分析法构建层次结构模型,Yaahp 10. 3计算各指标权重。结果 三轮专家咨询回收率分别为91.3%、...
关键词：职业教育 课程思政 评价指标 德尔菲法 层次分析法 
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