蓝蔚

作品数：37被引量：78H指数：4
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供职机构：玉林师范学院更多>>
发文主题：和谐社会西部民族地区和谐社会构建马克思主义信仰诚信教育更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《青海民族研究》《职业时空》《求索》《教育与职业》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金广西哲学社会科学“十一五”规划项目国家社会科学基金广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题更多>>
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社会思潮影响大学生社会主义核心价值观确立的机理探究被引量：1
《继续教育研究》2017年第12期85-88,共4页李继兵 蓝蔚 
国家社会科学基金"多元社会思潮下大学生社会主义核心价值观确立的路径研究"(编号:15XKS029;负责人:李继兵)阶段性研究成果
在价值观多元化的宏观背景下,大学生价值观念和价值取向的不稳定性和矛盾性特征,给社会思潮的渗透、影响提供了主体性动因,社会思潮传播的新特点是大学生受其影响的外在动因,再加上社会转型中某些社会问题和社会矛盾的影响,社会思潮从...
关键词：社会思潮 价值观 原因 机理 
略论民族地区培育践行社会主义核心价值观长效机制的构建被引量：1
《学校党建与思想教育（下）》2015年第9期15-16,共2页何林 蓝蔚 
2014年广西高校"党的十八届三中全会精神研究"专项课题"民族地区培育和践行社会主义核心价值观的长效机制构建研究"(DSBD14YB15);广西高校人文社会科学研究项目"社会思潮与社会主义核心价值体系研究"(SK13ZD040)研究成果
民族地区培育和践行社会主义核心价值观,必须结合民族地区的特殊因素,强化党委政府的主导作用,突出少数民族干部的表率作用,建立示范机制;注重引导青少年的价值取向,建立教育机制;发挥人民群众的主体作用,建立全社会参与机制。
关键词：民族地区 社会主义核心价值观:机制 
合理性视域下西部民族地区教育公平的思考
《前沿》2013年第19期117-120,共4页何林 蓝蔚 
2009年教育部人文社会科学研究青年项目(项目编号:09YJC710040)的阶段性成果
"合理性"要求西部民族地区的实现教育公平,需要从民族地区社会整体的发展和稳定以及社会成员的个体发展和需要两者的辨证关系出发,尊重受教育者的基本权利,对教育资源进行合理配置,实现教育成功机会和教育效果的相对均等。
关键词：合理性 西部民族地区 教育公平 
西部民族地区推进社会主义核心价值体系大众化的路径探析被引量：2
《经济与社会发展》2011年第4期38-42,共5页蓝蔚 
2009年教育部人文社会科学研究青年项目(09YJC710040);广西哲学社会科学"十一五"规划2008年度课题(08FKS007)
由于西部民族地区有其特殊的地理条件、历史传统、区域特点、民族文化、宗教信仰等因素,因此,西部民族地区在构建社会主义核心价值体系大众化的路径上有其特殊性的一面。加快西部民族地区经济社会发展是推进西部民族地区社会主义核心价...
关键词：西部民族地区 社会主义核心价值体系 大众化 路径 
马克思主义中国化要把握好三个关系被引量：2
《理论探索》2011年第3期19-22,共4页蓝蔚 
马克思主义是我们立党立国的灵魂和旗帜,不断推进马克思主义中国化,必须把握好民族性和世界性的关系、现实问题研究与文本研究的关系、政治性和学术性的关系,以使马克思主义中国化的理论建构方式和实践方式获得更大突破。
关键词：马克思主义中国化 民族性 世界性 文本研究 
以伦理道德审视发展的合理性
《广西社会科学》2011年第5期44-47,共4页蓝蔚 
2009年教育部人文社会科学研究青年项目(09YJC710040);广西哲学社会科学"十一五"规划2008年度课题(08FKS007)
现代社会普遍认为,发展是人类存在的基本方式,天然具有维护人类存在的道德价值。正是对发展道德价值的这种误解,导致了发展行为失范,造成了人与自然和人与人关系失调。因此,必须重新确证发展的道德合理性,使发展成为一种有约束、有节制...
关键词：发展 道德 合理性 
代价问题的合理性探析
《玉林师范学院学报》2010年第4期120-124,共5页蓝蔚 
教育部人文社会科学研究青年基金项目[09YJC710040]
在价值实践的视野下,由于主体价值目标既有相吻合也有相冲突的可能以及资源的稀缺性和人类社会实践的时代局限性,决定了代价作为存在者有着合理性根据,但并不是所有的代价都是合理性的,应该对代价进行合理性的审视与评判。代价的合理性...
关键词：代价 创价 合理性 
网络化条件下创新高校思想政治理论课教学方法的对策思考被引量：1
《辽宁行政学院学报》2009年第5期103-104,共2页蓝蔚 
网络的出现和在教育领域的运用,将给思想政治理论课教学的方法带来全新的变化和新的拓展,创新思想政治理论课教学方法要由被动、单向灌输、单一呆板向主动、双向交互、灵活多样转变。
关键词：网络化 思想政治理论课 教学方法 创新 
社会主义社会:坚持科学发展的社会
《理论探索》2009年第4期39-41,共3页蓝蔚 
社会主义社会是坚持科学发展的社会。科学发展是社会主义的内在要求,以人为本是科学发展的根本目的,全面协调可持续是科学发展的基本要求,统筹兼顾是科学发展的基本方法。
关键词：社会主义社会 科学发展 内在要求 根本目的 基本要求 基本方法 
论马克思的人文关怀思想
《玉林师范学院学报》2009年第4期1-4,共4页蓝蔚 
在马克思的全部思想中,洋溢着博大深刻的人文关怀思想。马克思通过研究伊壁鸠鲁的原子学说,张扬了"自由、平等"的思想,体现出了人文关怀的价值倾向;通过对"异化劳动"和人的本质的异化的批判,显示了对人的问题的真正关注,表现出切实的人...
关键词：马克思 人文关怀 人的全面发展 
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