何林

作品数：39被引量：82H指数：5
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供职机构：中山大学更多>>
发文主题：大学生西部民族地区高校社会主义意识形态思想政治理论课更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《前沿》《湖北省社会主义学院学报》《广西社会科学》《连云港师范高等专科学校学报》更多>>
所获基金：广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题教育部人文社会科学研究基金广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
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夜间的温暖愿留下
《大学生》2022年第7期72-73,共2页何林 
“书店是城市的书店,阅读是人们的阅读”。当人们反复谈起阅读的可贵时,直接承载书籍的书店本身也不可避免地走入大众视野。实体书店行业生存的艰难有目共睹,而在阅读呈现回潮趋势的当下,我们应当对书店投去比以往更多的关注。寒冬中失...
关键词：实体书店 内部调整 租金 离职潮 旗舰店 阅读 大众视野 
论习近平对马克思生态思想的丰富与发展被引量：3
《广西社会科学》2017年第4期1-5,共5页何林 
广西哲学社会科学规划研究课题(15BZX008)
习近平“绿水青山就是金山银山”思想体现了“人化自然”的过程，是马克思生态自然观本质特性的集中体现；“绿水青山就是金山银山”思想体现了“人—自然—社会”和谐协调、共生共荣、共同发展的理念，凸显了绿水青山作为生产力要素在...
关键词：绿水青山 金山银山 马克思生态思想 发展 
高校思想政治理论课教学在创新创业教育中的作用分析被引量：6
《西昌学院学报（社会科学版）》2017年第1期21-24,共4页何林 
2016年广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类课题(2016JGA311)
在实施"大众创业,万众创新"战略的背景下,应把创新创业教育渗透于高校思想政治理论课教学当中,引导大学生树立正确理想信念,形成高尚的道德情操,训练良好心理素质。
关键词：思想政治理论课 创新创业教育 高校思想政治教育 
高校思想政治教育教学与创新创业教育的契合探讨被引量：3
《玉林师范学院学报》2017年第1期133-137,共5页何林 
2016年广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类课题(项目编号:2016JGA311)的阶段性成果
思想政治教育与创新创业教育有紧密的关联性和内在的契合性,把创新创业教育融入高校思想政治教育教学,实现互促双赢,是推进高校思想政治工作的一次有益的探索。
关键词：思想政治教育教学 创新创业教育 契合 
价值多元背景下大学生社会主义核心价值观认同研究被引量：11
《学校党建与思想教育》2017年第4期28-30,共3页何林 
广西高校人文社会科学重点研究基地--民族地区安全文化研究中心一般项目(2015YJJD00012);广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"当前意识形态领域新形势下大学生社会主义核心价值认同机制研究"(2015MSZ012)的研究成果
价值多元背景下大学生对社会主义核心价值观的认同面临着价值认同容易失去焦点、认同焦虑成为突出问题、价值选择易倾向私人化、价值整合具有相当难度等难题。为确实提高大学生对社会主义核心价值观的认同,破解大学生价值认同难题的思...
关键词：价值多元 社会主义核心价值观认同 难题 破解 
民族地区大学生幸福观教育的路径思考
《玉林师范学院学报》2016年第4期139-142,共4页何林 
2014年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(2014LSZ016)
幸福观教育是高校大学生思想政治教育的重要组成部分,加强和改进民族地区大学生幸福观教育要明确教育目标,提升民族地区大学生幸福能力;丰富和完善教育内容,提高民族地区大学生人文素养;拓展教育渠道,创新教育载体;优化教育环境,构建合...
关键词：民族地区 大学生 幸福观教育 路径 
影响民族地区大学生幸福观形成的因素探析被引量：1
《湖南工程学院学报（社会科学版）》2015年第4期78-81,共4页何林 
民族地区大学生幸福观形成是多种因素错杂交织、共同影响的结果,对影响其幸福观形成的各种因素进行深入的探讨,是教育者引导他们确立科学幸福观要做的一项基础性工作。
关键词：民族地区 大学生 幸福观 因素 
略论民族地区培育践行社会主义核心价值观长效机制的构建被引量：1
《学校党建与思想教育（下）》2015年第9期15-16,共2页何林 蓝蔚 
2014年广西高校"党的十八届三中全会精神研究"专项课题"民族地区培育和践行社会主义核心价值观的长效机制构建研究"(DSBD14YB15);广西高校人文社会科学研究项目"社会思潮与社会主义核心价值体系研究"(SK13ZD040)研究成果
民族地区培育和践行社会主义核心价值观,必须结合民族地区的特殊因素,强化党委政府的主导作用,突出少数民族干部的表率作用,建立示范机制;注重引导青少年的价值取向,建立教育机制;发挥人民群众的主体作用,建立全社会参与机制。
关键词：民族地区 社会主义核心价值观:机制 
西部民族地区培育和践行社会主义核心价值观长效机制的构建被引量：1
《玉林师范学院学报》2015年第4期67-71,共5页何林 
2014年广西高校"党的十八届三中全会精神研究"专项课题(DSBD14YB15)的阶段性成果
西部民族地区构建培育和践行社会主义核心价值观长效机制是促进民族地区经济社会发展,维护社会稳定和国家统一,增强中华民族文化软实力的需要。面对机遇和挑战,构建长效机制要坚持物质文明建设与精神文明建设;一元主导与多元并存;培育...
关键词：西部民族地区 社会主义 核心价值观 机制 构建 
民族地区大学生幸福观现状及幸福观教育的必要性
《连云港师范高等专科学校学报》2015年第2期74-78,共5页何林 
广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(项目编号:2014LSZ016)
民族地区的大学生在幸福感知和幸福追求上呈现出多元化和多样化的特征,加强和改进民族地区大学生幸福观教育是民族地区大学生全面发展的需要,是高效推进民族地区大学生思想政治教育工作的需要,是建设幸福中国的需要。
关键词：民族地区 大学生 幸福观 幸福观教育 
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