覃丽

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高校主体性创业教育模式的内涵与建构探究被引量:1
《石家庄经济学院学报》2013年第2期127-132,共6页钱美玲 覃丽 
高校主体性创业教育是基于主体性教育理论的指导下,依据主体性教育理论的思路和方法,使教育对象的主体性与其创业意识、创业心理素质、创业能力和创业实践有机结合的新型教育模式。分析优越于传统的教育模式的4个特征,并在此基础上从主...
关键词:主体性 创业教育 特征 建构 
对现阶段高校教师培训的反思被引量:2
《沈阳教育学院学报》2011年第6期92-94,共3页覃丽 
通过参与高校教师培训实践,发现现阶段高校教师培训在培训机会、培训时间、培训方法、培训管理、培训考核中存在的不少问题。并就问题与接受培训教师进行探讨,认为高校教师培训应该增加培训机会,延长培训时间,改进培训方法,加强培训管理...
关键词:高等学校 教师培训 问题与策略 
论蔡元培高等教育思想及当代价值被引量:3
《当代教育论坛(综合版)》2011年第3期15-17,共3页许春东 覃丽 
蔡元培在"思想自由,兼容并包"办学方针指导下所进行的高等教育实践是我国近代教育改革史上的成功典范,其高等教育思想是中国传统文化精华与西方现代文明相结合的产物,不仅在当时产生了广泛的影响,更重要的是在经过100多年高等教育实践...
关键词:蔡元培 高等教育 教育思想 当代价值 
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