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作品数：26被引量：20H指数：2
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发文主题：《集韵》集韵《广韵》小韵音系更多>>
发文领域：语言文字文学文化科学更多>>
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综论用韵研究方法及途径的发展与突破——兼评钱毅《宋代诗文用韵研究》
《兴义民族师范学院学报》2018年第2期41-44,共4页雷励 
兴义民族师范学院博士科研启动经费资助项目"计算机技术在汉语史研究中的应用"(12XYBS01)
诗文用韵研究是汉语语音史重要的部类和材料来源,同时也是汉语历史方言的研究中重要的研究途径。从研究方法来说,语料的收集、韵谱的整理、韵字的考证、音变的探讨等都逐渐形成了一整套规范;从研究途径来说,计算机语料库技术带来了更多...
关键词：全宋诗 诗文用韵 用韵研究 宋代通语 
《集韵》同分布字组与字际关系
《励耘语言学刊》2016年第3期252-262,共11页雷励 
国家社科基金西部项目“基于数据库的《集韵》《广韵》比较研究”(项目号:12XYY015)阶段性成果
《集韵》全书共有40631个字组,其中含2个字头及以上者共9293个.各字组中字头的并立及其释形、释义的顺序等是区别各字形字用职能的形式标记.理论上在字组中同分布的字形,除释文有别义者,其字用职能也相同.同分布字形结构属性的对比分析...
关键词：集韵 同分布 字组 字际关系 
《集韵》新增特殊小韵考被引量：1
《兴义民族师范学院学报》2016年第4期36-41,共6页雷励 
国家社科基金西部项目"基于数据库的<集韵><广韵>比较研究"(12XYY015);兴义民族师范学院博士科研启动经费资助项目"计算机技术在汉语史研究中的应用"(12XYBS01)
《集韵》较《广韵》新增不符合《切韵》音韵特征的小韵共100个,《集韵》新增特殊小韵占所有新增小韵数(672个)的14.88%,占《广韵》小韵总数(3875)的2.58%。新增特殊小韵多为类隔切小韵,以四声相承与同部位相承类居多。不少新增特殊小韵...
关键词：集韵 广韵 小韵 切韵音系 
《集韵》所并《广韵》小韵考
《邵阳学院学报（社会科学版）》2015年第4期100-106,共7页雷励 
国家社科基金西部项目"基于数据库的<集韵><广韵>比较研究"(12XYY015);贵州省省长资金英才项目"<集韵>异体字整理研究"(黔省专合字[2012]132号)
《集韵》共合并《广韵》原有小韵41个,其中重出小韵、通用韵同声母及等呼小韵,以及因通语音变所引起小韵合并所占比例较高。小韵的合不是四声之间整齐划一地展开的,并不彻底。合并小韵也反了宋初时音的影响。
关键词：集韵 广韵 小韵合并 反切 
《集韵》收字术语琐议
《兴义民族师范学院学报》2015年第3期56-64,4,共9页雷励 
国家社科基金西部项目"基于数据库的<集韵><广韵>比较研究"(项目编号12XYY015);贵州省省长资金英才项目"<集韵>异体字整理研究"(黔省专合字[2012]132号)阶段性成果
对《集韵》全书收字术语的功用,以及术语如何充当区分字际关系的标记等进行归纳分析。《集韵》字头下所注释文,通常采用先注音,次释义,再析形的体例,其收字术语依字组中字头的顺序或析形并指出字形差别、或标明字形来源、或沟通字际关系...
关键词：集韵 字际关系 收字术语 字形来源 
《集韵》所删《广韵》小韵考
《铜仁学院学报》2015年第3期84-90,共7页雷励 
国家社科基金西部项目"基于数据库的<集韵><广韵>比较研究"(12XYY015);贵州省省长资金英才项目"<集韵>异体字整理研究"(黔省专合字[2012]132号)成果
《集韵》共删节《广韵》原有小韵16个,所删小韵主要为《广韵》后增小韵。这些被删节的小韵并非韵系间整齐划一的变动,仅系《集韵》未录某字某音而造成音系中少量音节空档的增加。
关键词：《集韵》 《广韵》 小韵 反切 
古籍数字化过程中字样的提取与整理——以《集韵》数据库为例被引量：1
《兴义民族师范学院学报》2015年第1期38-42,共5页雷励 
国家社科基金西部项目"基于数据库的<集韵><广韵>比较研究"(12XYY015);贵州省省长资金英才项目"<集韵>异体字整理研究"(黔省专合字[2012]132号);兴义民族师范学院博士科研启动经费资助项目"计算机技术在汉语史研究中的应用"(12XYBS01)
韵书数字化就是把以字符为内容的记录以结构化形式输入计算机数据库,而字样提取则是指把字样输入计算机而录为编码字符的过程。针对古代韵书收字的整理研究,应该采取较严的标准,尽量采用字形相同的编码字符录入,以保持原书字样,同时韵...
关键词：韵书 集韵 字样 数字化 
建构布依族标识性艺术形象品牌的思考
《广西经济管理干部学院学报》2014年第3期53-57,共5页任旭彬 雷励 黄守斌 
2012年国家社会科学基金青年项目:"审美人类学的学理基础与发展趋势研究"(12czw019)的阶段研究成果之一
成为民族文化边界的标识性艺术形象具有民族认同以及划分民族边界的功能。依托民歌文化经由民间话语上升为国家话语而重构白妹形象为布依族标识性艺术形象,对于重新阐释和开掘中国少数民族文化具有重要意义,并且能够演变为布依族的文化...
关键词：边界 布依族 民歌 白妹 
再论《集韵》重出小韵
《三峡大学学报（人文社会科学版）》2014年第4期58-61,74,共5页雷励 
国家社科基金西部项目"基于数据库的<集韵><广韵>比较研究"(12XYY015);贵州省省长资金英才项目"<集韵>异体字整理研究"(黔省专合字[2012]132号)
《集韵》共新增重出小韵149个。根据反切用字最小语音差别的分析,《集韵》重出小韵可分为反切下字声母清浊不同、反切上字开合对立、唇音帮组与非组对立、重纽对立以及其他情况等四类。一部分重出小韵的对立,反映了宋初的实际语音面貌。
关键词：集韵 广韵 重出小韵 小韵比较 
古代汉语课程教学目标与教学本体之隅见——兼谈互联网时代的古代汉语教学改革被引量：2
《郑州师范教育》2014年第2期32-36,共5页雷励 
古代汉语课程是一门基础课、工具课,也是一门实践课,在文化传承创新中起着基础性的作用。它既不是汉语知识理论课,也不是汉语史的课,又区别于训诂实践,其目的是要培养学生掌握古代汉语基础知识,提高阅读古籍的能力。文选的阅读和讲解是...
关键词：古代汉语 互联网时代 教学改革 
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