张元清

作品数：15被引量：26H指数：3
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供职机构：重庆教育学院计算机与现代教育技术系更多>>
发文主题：性能分析混沌映射损耗贝叶斯理论图像检索更多>>
发文领域：自动化与计算机技术电子电信文化科学理学更多>>
发文期刊：《郑州大学学报（理学版）》《重庆三峡学院学报》《大学物理》《计算机科学》更多>>
所获基金：重庆市自然科学基金中国博士后科学基金重庆市教委科研基金更多>>
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一种基于分段线性映射的分组密码算法被引量：2
《计算机科学》2009年第9期103-105,172,共4页马洁 张元清 
提出了一种新的基于混沌理论的分组密码算法,把128比特的明文加密为128比特的密文。整个加密过程包含了8个轮变换,每一个轮变换由替换变换、移位变换和置换变换3部分组成。所有的轮密钥都由128位的比特流K和由分段线性映射产生的128比...
关键词：分组密码 混沌映射 模乘运算 置换 
基于一种新型算法的偏航控制系统设计被引量：1
《微计算机信息》2008年第23期123-125,共3页张元清 包骏杰 
风能是绿色能源。风力发电在解决能源和环境问题上的积极意义,正在世界范围内得到快速发展,成为当今世界增长速度最快的能源。本文在介绍了风力机的偏航控制系统的软硬件设计的基础上,首次提出一种新型适于大型风力发电机组的对风偏航...
关键词：偏航控制系统 V_HC控制算法 风力发电 
基于贝叶斯理论的图像标注和检索被引量：8
《计算机科学》2008年第8期229-231,共3页张元清 包骏杰 况夯 钟洪 
图像自动语义标注是基于内容图像检索中很重要且很有挑战性的工作。提出用语义约束的聚类方法对分割后的图像区域进行聚类,在图像标注阶段,使用贪心选择连接(GSJ)算法找出聚类区域的独立子集,然后使用贝叶斯理论进行语义标注。对图像进...
关键词：图像分割 贝叶斯理论 约束聚类 图像标注 图像检索 
基于互联网的现代教学模式的探索被引量：4
《重庆三峡学院学报》2008年第3期146-148,共3页张元清 包骏杰 
因特网已经深入到社会生活的各个角落,也促进了教育模式的重大变革.本文首先阐述网络环境下现代教学模式的意义及其与传统教学模式的比较,然后探讨如何构建现代教学模式的支撑环境.
关键词：互联网 现代教学模式 支撑环境 
用普通球透镜来做有胶/无胶准直器被引量：1
《重庆教育学院学报》2007年第6期72-74,共3页张元清 
本文介绍了光纤准直器的基本原理,制作工艺以及待解决的工艺问题,用普通的球透镜制作了光纤准直器,计算并测量了用普通的球透镜来做的光纤准直器的损耗,分析了损耗的原因并提出了改进办法。
关键词：普通球透镜 光纤准直器 损耗 
基于推进贝叶斯分类法的入侵检测引擎研究被引量：2
《计算机科学》2007年第9期87-89,共3页张元清 包骏杰 
为了提高贝叶斯分类法的准确率,设计了基于推进技术的贝叶斯分类法,并将推进贝叶斯分类法应用到入侵检测引擎中,并设计了基于推进贝叶斯分类的入侵检测引擎。通过实验表明,此检测引擎可以有效的将入侵行为与非入侵行为进行分类,与传统...
关键词：入侵检测 数据挖掘 贝叶斯 推进 
一种结合自适应局部搜索的粒子群优化算法被引量：3
《计算机科学》2007年第8期199-201,共3页肖丽 张伟 张元清 
中国博士后科学基金一等资助项目(No20060390175);重庆市科委自然科学基金资助项目(NoCSTC;2005BB2286);重庆市教委资助项目(Nokj051501)
本文提出一种结合自适应局部搜索的混合粒子群优化算法。该方法在粒子群优化算法的全局搜索过程中,使用能根据当前种群搜索状态自适应地调整局部搜索空间大小的局部搜索算法加强其局部搜索能力。采用了著名的基准函数对算法的性能进行测...
关键词：粒子群优化 局部搜索 函数优化 
自适应变异的离散粒子群算法研究
《重庆三峡学院学报》2007年第3期27-30,共4页张元清 包骏杰 卫茜 
针对算法易早熟和收敛慢的缺点,提出了一种新的自适应变异离散粒子群算法。算法中的变异思想是一种确定性交异操作,能使算法中陷入局部极小区域的粒子通过变异行为进行全局寻优,从而克服算法易早熟的缺陷。
关键词：离散粒子群算法 自适应变异 TSP在问题 
基于存储空间的P2P激励机制
《郑州大学学报（理学版）》2007年第2期30-32,37,共4页刘洪涛 张元清 邱玉辉 
规范P2P网络的节点行为,利用存储空间这一关键因素,通过计算节点通信能力和平均文件大小,来约束节点获得资源的能力,在这一机制下增加节点共享资源的动力,提高对等网的利用率.
关键词：对等网 激励机制 存储空间 效用函数 柯布-道格拉斯 
网络教学评价策略的研究被引量：3
《重庆教育学院学报》2007年第3期30-32,共3页张元清 马洁 
随着网络技术的不断发展,网络教学系统发展至今已初具规模。然而,作为衡量这种新型教学系统服务质量的核心的评价体系还有很多不足。本文以网络的自身特点和建构主义学习模式为基础,简要论述了可以应用在网络教学方面的一些评价策略。
关键词：网络教学 评价策略 建构主义 教学评价 
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