彭莉妮

作品数:12被引量:22H指数:3
导出分析报告
供职机构:湖南城建职业技术学院更多>>
发文主题:高职院校高职特色专业群建筑设计技术建筑设计专业更多>>
发文领域:文化科学建筑科学机械工程更多>>
发文期刊:《科技创新导报》《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》《智库时代》《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》更多>>
所获基金:湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
精神与异化--城市人居空间演化的语境与未来探索
《中外建筑》2023年第2期12-21,共10页周逸桉 彭莉妮 黑萌萌 高原 胡蝶 
城市人居空间是影响人类居住幸福感的重要因素。为探索未来城市人居空间的演化趋势,并且弥合其理论与实践的裂隙,文章回顾梳理了近现代以来城市人居空间的演化实践以及相关经典论述。通过提炼总结未来城市人居空间发展的三大维度,并以...
关键词:人居空间 社区营造 未来人居 城市更新 
高职“乡村营建”人才培养实践研究——以湖南城建职业技术学院建筑设计技术专业群为例被引量:3
《科教文汇》2021年第34期123-126,共4页彭莉妮 
2019年度湖南省教育厅科学研究项目“乡村振兴战略背景下湖南农村地区装配式‘被动房’建筑设计应用研究”(项目负责人:彭莉妮;项目编号:19C0334)。
中华民族自古以农立国,耕读传家。耕读文化催生了古代学子"耕所以养生,读所以明道"的价值取向以及以知促行、以行补知、知行合一的治学理念。新时代的耕读教育面向青年学生厚植家国情怀和"三农"情感,汇集推进乡村振兴的强大动能,为乡村...
关键词:高职 乡村营建 耕读三堂 人才培养 
湖南乡村人居环境改造设计探究——以高职建筑类专业师生“设计下乡”志愿服务和睦村为例被引量:1
《建筑科学》2021年第9期I0018-I0018,共1页刘岚 彭莉妮 
2021年湖南省教育厅职教高地建设理论与实践研究课题《乡村振兴战略下高职建筑类专业“双师型”教师队伍建设路径研究》(编号:ZJGD2021121)。
新时期,职业院校承担着服务乡村振兴,提供高素质技术技能人才保障、智力支持和技术支撑的重要使命。本文以湖南城建职业技术学院建筑设计技术专业群师生开展"设计下乡"志愿服务和睦村人居环境整治成果为例,在有限资金投入下探索适应环...
关键词:志愿服务 职业院校 乡村振兴 乡村生态 高素质技术技能人才 宜居环境 资金投入 适用技术 
浅析高职院校一流特色专业群建设的核心要素被引量:6
《科教文汇》2020年第10期110-111,共2页彭莉妮 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目——“1+X证书”视域下建筑设计技术专业群课程体系构建研究与实践(编号:ZJGB2019244)。
高职院校“双一流”建设最终落脚于专业群建设。创建特色鲜明、水平一流的专业集群,是高职院校凝聚办学特色、增强核心竞争力、提升社会影响力、争创一流的必由之路。文章从分析一流特色专业群的建设意义入手,厘清了一流特色专业群有关...
关键词:高职院校 一流特色专业群 核心要素 
探析高职院校一流特色专业群建设的实现路径被引量:4
《科技创新导报》2020年第1期220-220,223,共2页彭莉妮 陈芳 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目“‘1+X证书’视域下建筑设计技术专业群课程体系构建研究与实践”(项目编号:ZJGB2019244)。
特色专业群是高职院校办学特色和品牌的集中体现,建设特色专业群对提升高职院校核心竞争力和整体办学水平意义重大。创建特色鲜明的一流专业集群,是高职院校凝聚办学特色,增强核心竞争力,提升社会影响力的必由之路。本文重点探讨了从高...
关键词:高职院校 一流特色专业群 实现路径 
高职建筑设计类专业顶岗实习信息化管理创新性探究被引量:1
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》2019年第8Z期62-63,共2页刘岚 彭莉妮 
湖南城建职业技术学院院级重点课题“职教新干线平台下高职建筑设计类专业顶岗实习管理创新研究”(12KTZD06),主持人:刘岚
当前以信息化技术为平台的高职建筑设计类专业顶岗实习管理模式已然成型,有效地解决了传统顶岗实习管理低效或监管不到位的弊端,本文将对当下顶岗实习信息化管理中存在的问题进行分析,探索顶岗实习信息化管理创新思路,并提出解决方案。
关键词:高职建筑设计类专业 顶岗实习 信息化管理创新 
“大项目、多团队合作式教学法”在专业群课程建设中的应用研究——以湖南城建职业技术学院建筑设计技术专业群为例
《智库时代》2019年第32期107-108,共2页彭莉妮 
湖南城建职业技术学院院级科研课题重点项目“高职建筑设计技术专业基于大项目载体的专业基础课程改革实践研究”(编号:12KTZD05)
面对课程建设过程中重塑专业群课程体系、重建课程教师团队、重编课程教学资料等诸多复杂问题以及建筑设计技术专业群各专业课程任务较重、技术技能难度较高、学生学业压力较大等诸多攸关问题,尝试通过"大项目、多团队合作式教学法"的...
关键词:大项目 多团队合作式教学法 专业群 平行式 承接式 混合式 
高职院校技能大师工作室管理制度研究——以湖南城建职业技术学院陈芳技能大师工作室为例被引量:2
《科教文汇》2019年第21期113-114,共2页彭莉妮 刘岚 
湖南省教育科学“十二五”规划2015年度一般资助课题“高职院校技能大师工作室管理与运行模式创新研究”(编号:XJK015BZY006)
本文以国家大力发展职业教育、技能人才被列为国家12项人才工程之一、人力资源和社会保障部大力推进"技能大师工作室"建设为背景,以湖南城建职业技术学院陈芳技能大师工作室为例,主要探讨能够有效保障高职院校技能大师工作室正常运转和...
关键词:高职院校 技能大师工作室 管理制度 
浅析装配化装修的发展及实践探索被引量:2
《建材与装饰》2018年第41期54-55,共2页彭莉妮 
主体结构技术、装配式围护体系技术和装配化装修技术是装配式建筑三大主流研究和发展的技术路径方向。装配化装修因为其面向使用者的直接体验,在装配式建筑中占有着非常重要的地位。本文就装配化装修发展过程中显现的典型特点、优势、...
关键词:装配化装修 特点 优势 问题 实践探索 
高职建筑设计专业“大项目、多团队合作式教学法”创新性实践研究——以湖南城建职业技术学院为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第12期00290-00291,共2页彭莉妮 
本文主要探讨高职建筑设计专业面对课程繁重、学生任务压力大的问题,通过“大项目、多团队合作式教学法”的实践研究有效解决问题并强化了教师团队合作。
关键词:大项目 多团队合作式教学法 平行式 承接式 混合式 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部